常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分挖掘黨員先鋒模范作用，開(kāi)展“黨員帶崗，搭建‘就業(yè)橋’”系列活動(dòng)，通過(guò)訪企拓崗、直播薦崗、幫扶結(jié)對(duì)，全力助推學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

“黨建+就業(yè)”，打造高質(zhì)量就業(yè)新模式。學(xué)校積極發(fā)揮基層黨組織服務(wù)功能，黨建引領(lǐng)就業(yè)工作，打造專(zhuān)業(yè)關(guān)注就業(yè)、全員參與就業(yè)、協(xié)同落實(shí)就業(yè)的“黨建+就業(yè)”模式，形成“人人關(guān)注就業(yè)、人人參與就業(yè)”的氛圍。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人在就業(yè)工作中爭(zhēng)當(dāng)“先鋒隊(duì)”，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師全員參與，利用社會(huì)資源為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，幫助畢業(yè)生早就業(yè)、擇好業(yè)。教師黨員組織開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶，積極為畢業(yè)學(xué)子提供就業(yè)輔導(dǎo)和支持。選聘到企業(yè)掛職的“科技副總”主動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用，邀請(qǐng)用人單位到學(xué)校招聘人才，為畢業(yè)生挖掘崗位資源，提供優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息。畢業(yè)班輔導(dǎo)員全面細(xì)致做好畢業(yè)生就業(yè)教育、指導(dǎo)和服務(wù)工作，與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、家長(zhǎng)等多方進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)掌握每名畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。

“黨員+先鋒”，每名黨員成為帶崗活動(dòng)“主角”。學(xué)校教師黨員參加帶崗活動(dòng)，通過(guò)理論宣講、困難解答、直播帶崗、結(jié)對(duì)幫扶等形式，充分展示黨員在就業(yè)工作方面的先鋒示范作用。以“訪企拓崗”作為重點(diǎn)內(nèi)容，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，每位領(lǐng)導(dǎo)干部走訪科技園1家、產(chǎn)業(yè)園1家、企業(yè)10家，與用人單位“面對(duì)面”交流，“發(fā)掘”用人需求，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)新路。

“帶崗+幫扶”，將就業(yè)工作落到實(shí)處、細(xì)處。對(duì)特殊群體畢業(yè)生嚴(yán)格落實(shí)精準(zhǔn)幫扶，逐一建立幫扶工作臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)跟蹤管理，實(shí)時(shí)掌握畢業(yè)生的求職心態(tài)、困難訴求、求職意愿和就業(yè)進(jìn)展，堅(jiān)持重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)幫扶，突出精準(zhǔn)施策，按照“一人一策”實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，給予更具針對(duì)性的崗位推薦、就業(yè)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助他們堅(jiān)定信心、調(diào)適心態(tài)、落實(shí)就業(yè)，全力促進(jìn)特殊群體畢業(yè)生順利就業(yè)。