從大唐出發(fā)，經(jīng)過雙叉嶺、五行山、觀音禪寺、高老莊......到大雷音寺，通天河遇黿濕經(jīng)書……在揚(yáng)子晚報(bào)少年志融媒平臺(tái)聯(lián)合揚(yáng)子讀寫網(wǎng)共同推出的“閱讀向未來·2023少年志‘好書推薦官’”征集活動(dòng)中，南京市天妃宮小學(xué)五年級(jí)的陳一諾同學(xué)手繪的唐僧師徒西天取經(jīng)路線圖令人眼前一亮。雖然沒有精細(xì)到每一“難”，但清晰的脈絡(luò)配上卡通圖片和故事人物，整個(gè)思維導(dǎo)圖的效果令人驚艷！

喜歡孫悟空

手繪唐僧師徒西天取經(jīng)路線圖

“每次讀到《西游記》新的篇章時(shí)，總是被里面的美景深深吸引，有風(fēng)景如畫的水簾洞，碧波蕩漾的流沙河，千姿百態(tài)的芭蕉洞，還有被稱為‘大自然的藝術(shù)宮殿’的龍宮......最讓我心動(dòng)和向往的是火焰山，神奇的山脈奇景，超高的地面溫度，不知道能不能在沙地里烤地瓜，煮雞蛋呢? ”來自南京市天妃宮小學(xué)的陳一諾近期在讀《西游記》，他最喜歡的人物就是大名鼎鼎的孫悟空，他認(rèn)為孫悟空不甘于做一只平凡的小猴子，通過自身不懈地學(xué)習(xí)，擁有了無窮的本領(lǐng)。他有著大英雄的不凡氣度，也有著小猴子的調(diào)皮好鬧，敢與玉皇大帝叫囂，也敢和妖魔鬼怪戰(zhàn)斗，遇到任何困難都勇往直前。

整本書最讓他感動(dòng)的是，師徒四人性格完全不同，但是他們?yōu)榱巳ノ魈烊〉谜娼?jīng)，共同經(jīng)歷了九九八十一難，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心、與各種困難作斗爭的精神值得學(xué)習(xí)！陳一諾表示：“希望通過閱讀《西游記》，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)師徒的精神，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。”

陳一諾的媽媽石女士說，孩子平時(shí)閱讀比較多，四大名著、《昆蟲記》、《哈利波特》等有涉及，也會(huì)約著朋友去鳳凰書城或者新華書店，他自己選購想看的書籍。“近期，學(xué)校要求學(xué)生選擇一種方式來展示對(duì)書籍的理解，剛好他看到《西游記》，就畫了這幅‘取經(jīng)圖’”。石女士說，陳一諾平時(shí)讀書遇到感興趣的內(nèi)容也會(huì)做摘抄和筆記，睡前會(huì)分享閱讀到的小故事、小片段，“他會(huì)和我說孫悟空雖然調(diào)皮，但是很有正義感。”石女士表示，成年人和孩子看書的感受是不一樣的，“作為家長可能會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)孫悟空變強(qiáng)變厲害，但小朋友覺得更重要的是團(tuán)結(jié)一心，才能將事情辦好！”

讀書要講究方法！

資深語文老師提出三點(diǎn)建議

“《西游記》的取經(jīng)路線還是挺復(fù)雜的，沒有那么簡單，陳一諾能夠手繪出這么多，是需要查閱很多資料的。” 陳一諾的語文老師、南京市天妃宮小學(xué)語文教師劉波說，“新教材的每一學(xué)期語文書上都有快樂讀書、閱讀經(jīng)典的單元，五年級(jí)下冊(cè)剛好是四大名著。 ”

據(jù)了解，學(xué)校要求學(xué)生看文言文版的，但一學(xué)期之內(nèi)讓學(xué)生看完全部的四冊(cè)難度比較大，所以這次選擇的必讀書目是《西游記》，其他三冊(cè)可以看青少年版，了解故事梗概、人物關(guān)系即可。四月份，年級(jí)組開展了一次收尾總結(jié)活動(dòng)，各個(gè)班都準(zhǔn)備了形式豐富的呈現(xiàn)方式，比如：人物卡片、門票設(shè)計(jì)......“我們班級(jí)布置得遲，我就建議學(xué)生們可以用思維導(dǎo)圖的方式，將《西游記》的故事線進(jìn)行梳理，呈現(xiàn)出來的效果很不錯(cuò)。”

看書也要講究方式方法！劉波老師說，從教三十多年，經(jīng)常有家長問她，為什么閱讀了很多作品孩子作文還是寫不好？她給出三點(diǎn)建議：首先，孩子需要選擇經(jīng)典的中外名著進(jìn)行閱讀，每年都有相應(yīng)的書單公布，家長可以自行選擇；第二，孩子閱讀一方面了解故事情節(jié)、摘抄，另一方面也要去思考作者的寫作手法是什么？他和同類型的作家有什么不同？寫作的背景是什么？作者還有哪些其他的書可以學(xué)習(xí)？多思考比單看一本書的效果要好得多；第三，親子閱讀。孩子和家長同看一本書，孩子能力弱，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子閱讀能力強(qiáng)，親子就有非常好的互動(dòng)交流的話題，也能改善親子關(guān)系。

好書共分享！

“好書推薦官”征集活動(dòng)邀你參與

今年4月23日是第28個(gè)世界讀書日，為了進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀的濃厚氛圍，引領(lǐng)更多中小學(xué)生感受閱讀的樂趣，揚(yáng)子晚報(bào)少年志融媒平臺(tái)聯(lián)合揚(yáng)子讀寫網(wǎng)共同推出“閱讀向未來?2023少年志‘好書推薦官’”征集活動(dòng)，歡迎廣大中小學(xué)生分享最喜愛的書籍，爭當(dāng)小小薦書官，讓書香常伴左右。

這個(gè)春天，你讀了哪些好書呢？有沒有一個(gè)故事，令你百讀不厭？有沒有一本書，讓你愛不釋手？歡迎登錄少年志APP，參與閱讀向未來?2023少年志“好書推薦官”活動(dòng)，一起云端曬好書！本次活動(dòng)即日啟動(dòng)，至5月10日截止。掃描二維碼、或登錄少年志APP，點(diǎn)擊首頁下方活動(dòng)賽事，進(jìn)入對(duì)應(yīng)活動(dòng)專區(qū)即可在線投稿。學(xué)生可以任選自己喜歡的作品進(jìn)行推薦，不限內(nèi)容和題材。投稿方式為圖文形式，你可以配上自己閱讀時(shí)的照片，同時(shí)附上一段文字，分享你的薦書理由或是閱讀感悟。特別提醒，若選用文學(xué)作品選段須為原文，不得擅自修改原作。投稿通過審核后，你推薦的書籍就可以接受廣大網(wǎng)友們的圍觀和點(diǎn)贊啦。

見習(xí)記者 王蕾 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 王穎

校對(duì) 李海慧