蘇州市職業(yè)大學(xué)持續(xù)提升教學(xué)管理水平、增強(qiáng)教學(xué)育人成效、深化教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，有效助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

聚焦教育建設(shè)數(shù)字化，賦能教學(xué)管理水平提升。學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)組織管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理、團(tuán)隊(duì)管理和信息化建設(shè)，堅(jiān)持規(guī)范管理，建立健全教學(xué)工作機(jī)制；開展數(shù)字化資源培訓(xùn)，推動(dòng)數(shù)字資源共享，促進(jìn)數(shù)字化教育基地共建，拓展全民數(shù)字學(xué)習(xí)場(chǎng)景；用數(shù)字技術(shù)賦能教學(xué)管理轉(zhuǎn)型升級(jí)，將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)管理全過(guò)程，助推教學(xué)管理規(guī)范化、精準(zhǔn)化、數(shù)字化。

聚焦人才培養(yǎng)賽事化，賦能教學(xué)育人成效增強(qiáng)。學(xué)校秉持以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)、以賽促建宗旨，全面實(shí)施“崗課賽證融通”的育人機(jī)制，有效促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)知識(shí)、強(qiáng)技能、強(qiáng)素質(zhì)，不斷提升教學(xué)成效。施行賽課融通，將技能大賽與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加各類技能競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)掘潛能和優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力；施行以賽促改，推動(dòng)教師創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，通過(guò)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革和課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

聚焦專業(yè)布局特色化，賦能教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展。學(xué)校按照“優(yōu)勢(shì)＋特色”的思路，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，從辦學(xué)條件、產(chǎn)教融合、專業(yè)師資、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化特色專業(yè)，發(fā)展新興緊缺專業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)增內(nèi)涵、增特色、增成效。通過(guò)探索專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制，建立信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享機(jī)制，完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，創(chuàng)新企業(yè)兼職教師評(píng)聘機(jī)制，形成可復(fù)制、可推廣的政、產(chǎn)、教資源匯聚、融合、創(chuàng)新的新生態(tài)。