江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院厚植綠色發(fā)展理念,著力從生態(tài)文明教育、環(huán)保校園建設(shè)、校園文化培育、綠色創(chuàng)新研究等方面,深入推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,取得良好成效。
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院厚植綠色發(fā)展理念,著力從生態(tài)文明教育、環(huán)保校園建設(shè)、校園文化培育、綠色創(chuàng)新研究等方面,深入推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,取得良好成效。
開展生態(tài)文明教育。將生態(tài)文明教育納入學(xué)校育人全過程,培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明行為習(xí)慣。開設(shè)生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)課程和通識課程,在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、碳達(dá)峰碳中和等相關(guān)知識。加強(qiáng)生態(tài)文明知識的學(xué)科滲透,充分發(fā)掘各科課程中的教育資源。
建設(shè)綠色環(huán)保校園。積極推進(jìn)林蔭化建設(shè)及多種形式的立體綠化。實(shí)行垃圾分類管理、資源循環(huán)利用。積極開展校園能源、環(huán)境監(jiān)測,按照規(guī)定處理“三廢”。因地制宜開展可再生能源利用、新能源利用和雨水(中水)回用,實(shí)施雨污分流。
培育綠色校園文化。充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用,線上線下積極開展各類校園活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等行為。開展食堂“光盤行動(dòng)”,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。組織學(xué)生走出課堂,廣泛開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),傳播生態(tài)文明理念,參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
推進(jìn)綠色創(chuàng)新研究。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造,參與以綠色發(fā)展為主題的科技競賽。結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和研究基礎(chǔ),建設(shè)綠色創(chuàng)新平臺,開展綠色創(chuàng)新研究。組織研究本校創(chuàng)新節(jié)能、清潔能源利用、新型綠化等方面實(shí)際問題,促進(jìn)校園人均能耗率有效下降。
修訂完善相關(guān)制度。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度,制定和出臺能源資源管理定額制度,加強(qiáng)能源資源的計(jì)量,開展能源審計(jì)和能耗公示。運(yùn)用信息化智能化技術(shù)進(jìn)行校園建筑及設(shè)備的綠色運(yùn)行管理,加快智慧校園建設(shè)。
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