請君試問東流水，別意與之誰短長。近日，南京大學(xué)意大利籍留學(xué)生慕容晨希迎來了自己的畢業(yè)季。由于疫情，晨希已經(jīng)回到意大利，南京大學(xué)文學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯讓他受益良多，目前他從事的工作是教意大利人中文，同時也教中國人意大利語，晨希將在他的人生中延續(xù)對中文的熱愛，為中國與意大利的友好交流貢獻自己的力量。

因為“晨曦的第一縷陽光”而得名

晨希的意大利名為“Rosario Delle Serre”，他接受了一位中國朋友的推薦，取中文名為“晨希”，寓意為：晨曦的第一縷陽光，帶來的是光明，也是希望，晨希就是要做一位永遠(yuǎn)迎著陽光、追尋希望的少年。“慕容”這個姓氏，是他剛來到南大文學(xué)院就讀時，他的導(dǎo)師童嶺給起的名字。童嶺選擇了最接近Rosario發(fā)音的“慕容”。

晨希和中國的緣分似乎是一種命中注定。晨希本科就讀于那不勒斯東方大學(xué)，該大學(xué)的前身是意大利傳教士Matteo Ripa建立的中國學(xué)院。直到今天，那不勒斯東方大學(xué)仍然以一幅18世紀(jì)的油畫為學(xué)校簡介的封面，畫面上是Matteo Ripa和他的兩位中國弟子，遠(yuǎn)景中可以依稀見到中國學(xué)院當(dāng)年的建筑。晨希在那不勒斯東方大學(xué)就讀期間專攻中文專業(yè)，他的導(dǎo)師畢羅也和中國有著相當(dāng)深厚的交往，早年曾在北京電影學(xué)院、中國美院及浙江大學(xué)留學(xué)進修，之后又在上海高校教授過一段時間的文言文。晨希跟著老師不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語，還學(xué)習(xí)文言文，并且修讀了從先秦兩漢到1912年間的中國文學(xué)。

回首南大學(xué)習(xí)生活：“是南大選擇了我”

晨希來到南大文學(xué)院繼續(xù)追求他對中文的熱愛 。“不是我選擇了南京大學(xué)，而是南京大學(xué)選擇了我”，當(dāng)問及晨希為何會選擇在南京大學(xué)就讀時，他非常謙虛。

相較于晨希的本科學(xué)校，南大文學(xué)院的授課內(nèi)容更加豐富廣博，涵蓋了中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語言學(xué)、中國戲曲等諸多課程，晨希最喜歡其中兩門課程，一個是馬俊山老師講授的“戲劇研究導(dǎo)論”，另一個是趙益老師開設(shè)的《易經(jīng)》。馬老師從中國學(xué)者的視角分析希臘、羅馬戲劇令他印象深刻，而《易經(jīng)》中經(jīng)學(xué)和道教的神秘因果聯(lián)系、晦澀的宗教知識、古老的東方智慧、先哲的哲學(xué)思辨燃起他極大的興趣。

讓晨希感到中西教育模式差異最大的地方在于：他的本科學(xué)校主要采用問答、討論式的互動授課，而南京大學(xué)的老師們則是傾囊相授自己的理論觀點。一個需要課前做充分預(yù)習(xí)和發(fā)言準(zhǔn)備，一個在課程當(dāng)中要高度集中做筆記，課后再進行整理復(fù)習(xí)。這兩種截然不同的教育模式讓他在入學(xué)之初吃了些苦頭，常常覺得老師所講難以理解，但逐漸適應(yīng)后，他的中文水平得到了突飛猛進的成長，對中國的文學(xué)文化也有了更深的理解。

圖為晨希正在童老師“中國中古經(jīng)學(xué)與佚籍”課上作報告

在意大利參加畢業(yè)答辯，學(xué)院為他開設(shè)了線上通道

疫情暴發(fā)后，晨希被阻隔在萬里之外的意大利，畢業(yè)論文的撰寫可謂一路坎坷。不僅搜集查閱中國古代文學(xué)資料異常困難，晨希自己還得了新冠肺炎。在此期間他的老師和同門給予了非常大的幫助，經(jīng)常給他推薦書籍，幫他查找電子版資料。答辯當(dāng)天，文學(xué)院專門為他開設(shè)了線上通道，由于意大利和中國有6小時左右的時差，晨希當(dāng)天通宵準(zhǔn)備，終于順利答辯，他優(yōu)秀的論文也贏得了在場答辯老師的一致好評。

晨希的畢業(yè)論文采用中西對讀的方式論述了“魏晉南北朝志怪小說中的夢境”。這個論題他已經(jīng)構(gòu)思良久，受天主教深刻的影響，晨希剛來南大的時候，就一直想研究歐洲中世紀(jì)關(guān)于靈魂和夢境的文化。當(dāng)在導(dǎo)師的指點下學(xué)習(xí)到魏晉南北朝的志怪小說時，他驚喜地發(fā)現(xiàn)這些小說中有和意大利傳統(tǒng)高度相似的夢境和鬼魂敘述。于是，這篇交織著夢與現(xiàn)實的篇章成為了晨希求學(xué)生涯最美的點綴。

“我非常想念我在南大的時間。因為疫情不能回去是一個讓我很傷心的事情。”晨希說，“我最喜歡南大的氣氛：學(xué)生們都很努力，都很愛學(xué)習(xí)，都很看重他們的未來。我當(dāng)時交了很多朋友，我真的很想他們……在南大讀研是個我無法忘記的經(jīng)歷。無論是什么年齡或什么地方，我都會一直講述我在南大的故事。”

實習(xí)生    王一鳴

揚子晚報/紫牛新聞記者  楊甜子

校對 盛媛媛