從南京外國語學校獲得喜訊，在剛剛結束的第32屆中國數(shù)學奧林匹克(2016年全國中學生數(shù)學冬令營)決賽中，江蘇省數(shù)學奧林匹克代表隊有三名同學獲得決賽一等獎，他們全部來自南京外國語學校，均已進入國家集訓隊，被北京大學提前預錄取，其中，男生丁力煌取得全國唯一滿分最高分。

采訪中，三位奧賽金獎選手透露，目前流行的小學奧數(shù)和中學生奧數(shù)差別很大，小學奧數(shù)中喜歡“挖坑”的行程問題、避免方程解題的做法，其實沒什么必要。

記者 劉莉/攝

【太牛！南外三金獎全部保送北大】

評委稱滿分選手“太難得”

記者當天在南外見到了三位金獎選手和南外數(shù)學競賽總教練黃志軍。

高三(1)班丁力煌取得全國唯一滿分最高分，據(jù)說奧數(shù)評委看丁力煌的卷子都看了好幾遍，因為太難得了，答題完善、規(guī)范、無懈可擊；高二(1)班男生朱心一取得全國前十；高三(1)班女生高軼寒取得全國前四十。

本屆中國數(shù)學奧林匹克決賽有來自中國大陸的31個省、市、自治區(qū)及中國香港、中國澳門、俄羅斯和新加坡的35個代表隊，共389名中學生，以各代表隊前三名的選手總分之和排各隊的名次，今年南外三位同學的總分位列全國第二，因此江蘇省代表隊也一舉奪得全國團體第二的好成績。按照政策，進入全國前60名進入國家集訓隊的同學可以獲得保送資格，因此南外三名同學全部被北京大學數(shù)學學院預錄取。

【驚訝！學奧數(shù)竟然是這樣的】

奧數(shù)頂尖選手：小學奧數(shù)和中學數(shù)學學習關系不大

南京一大波小學生都在課外學奧數(shù)，有的學得很感興趣，有的學得痛苦不已。而丁力煌、朱心一、高軼寒這三個孩子，已經成為全國奧數(shù)頂尖高手，他們是怎樣學奧數(shù)的呢？

“小學奧數(shù)和中學奧數(shù)沒什么關系，現(xiàn)在的小學奧數(shù)自成體系，出現(xiàn)比較多的應用題、行程問題、刻意避免方程解的題，到了中學基本沒什么用?！敝煨囊坏陌职质菙?shù)學老師，受爸爸引導，他從小就喜歡數(shù)學，也在外面學過奧數(shù)，他認為，小學奧數(shù)主要是培養(yǎng)數(shù)學興趣和思維，學習內容中可能只有數(shù)論和組合與今后的數(shù)學學習有銜接。

幾個金獎孩子認為，中學數(shù)學競賽體系更加回歸數(shù)學本質和數(shù)學精神，小學奧數(shù)注重思維訓練，中學數(shù)學基本都是借助符號、圖形推理進行數(shù)學問題研究。

南外金牌教練：課外奧數(shù)熱沖淡了語文能力培養(yǎng)

“數(shù)學和語文是緊密相關的，現(xiàn)在很多小學生學奧數(shù)有一個誤區(qū)，就是不重視語文能力培養(yǎng)?！蹦贤鈹?shù)學競賽總教練黃志軍認為，現(xiàn)在小學的課外奧數(shù)熱沖淡了語文學習，這其實是不利于數(shù)學學習的。

黃老師說，走數(shù)學競賽這條路的孩子，首先自己要有學科熱愛和志向，其次具備一定能力，不是每個孩子都能挑戰(zhàn)數(shù)學競賽這個項目?！斑@些學好數(shù)學的孩子不是怪才、偏才，而是優(yōu)才，他們質樸，陽光，平和，內斂，低調，學習扎實，行為習慣大氣、樸素，學習素養(yǎng)比較優(yōu)秀，所以才能走得遠?！?/p>

黃老師認為，小學生可以接觸數(shù)學思維題，也就是俗稱的奧數(shù)，主要是興趣培養(yǎng)，但是家長不能忽略語文能力，因為學好數(shù)學的孩子一定是文字、符號理解能力好的孩子，數(shù)學和語文緊密相關。

【借鑒！奧數(shù)高手傳授學習訣竅】

做初學者時打好基礎不搶跑

丁力煌獲得全國唯一滿分最高分，他學數(shù)學有什么訣竅嗎？

丁力煌說，平時要多想題。“競賽不需要刷題那是假的，但限于平時的時間有限，不能拿出大段的整塊時間來做題，于是我就利用零碎的時間。像坐在車上的時間，休息發(fā)呆的時間，甚至不想聽的廢話時間，都可以拿來利用。零碎的時間不能完整地寫題沒有關系，只需要有時間靜下心來去想想題就可以達到差不多的效果?！?/p>

丁力煌說，要正確地估計自己的水平，在做初學者時打好基礎?！艾F(xiàn)在有許多人初中時沒有學好如何嚴謹?shù)赝评恚统叭W高中知識，如此搶跑導致這些人考試時即使答案正確也不一定能說得清楚?！?/p>

“千里之行始于足下，如果你想探討數(shù)學之美，挑戰(zhàn)自己，那就試著用下我的‘秘笈’吧！”

女生一樣可以學好數(shù)學

作為一個參與數(shù)學競賽的女生，高軼寒在競賽的道路上曾常與孤獨相伴，一些人的不理解會對自信心有所影響?！耙婚_始我曾質疑過自己是否可以將這條路走下去，曾恐懼著別人口中‘女生到了高中理科會掉下去’的傳言，但最終我還是選擇了向傳言、向困難挑戰(zhàn)，沿著這條并不平坦的道路向遠方的光明邁進?！?/p>

高軼寒希望自己的經歷可以對喜歡數(shù)學的女生有幫助?！斑€有許許多多像我一樣對數(shù)學有興趣、比我有天賦卻較為保守的女生因為這些流言停下前進的腳步，轉而向被傳統(tǒng)認為的適合女生的方向發(fā)展，其實女生不僅是在數(shù)學競賽中，在其他各項學習之中都有自己的優(yōu)勢?！?/p>