為積極響應(yīng)高新區(qū)教育文體部 “三引導(dǎo)” 行動(dòng)，深入落實(shí)校家社協(xié)同育人理念，今年暑期，濟(jì)南高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí) 4 班學(xué)生成長共同體精心策劃了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。孩子們走出傳統(tǒng)課堂，在豐富多樣的體驗(yàn)中收獲知識(shí)、凝聚團(tuán)隊(duì)默契，讓成長的根基在探索中愈發(fā)牢固。

戶外體育：在運(yùn)動(dòng)中凝聚活力

各成長共同體小組以小區(qū)廣場(chǎng)為天然活動(dòng)陣地，開展了形式多樣的戶外體育實(shí)踐活動(dòng)。孩子們?cè)诒寂堋⑻S、協(xié)作游戲中，不僅鍛煉了身體協(xié)調(diào)性，更在團(tuán)隊(duì)互動(dòng)中學(xué)會(huì)了配合與分享，讓活力在陽光下盡情釋放。

文化之旅：在歷史與藝術(shù)中觸摸傳承

共同體成員們走進(jìn)山東省博物館與美術(shù)館，開啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的文化探索。在博物館里，古老的文物訴說著齊魯大地的悠久歷史；在美術(shù)館中，靈動(dòng)的藝術(shù)作品展現(xiàn)著創(chuàng)意與美感。孩子們?cè)跉v史與藝術(shù)的交融中，近距離感受文化傳承的溫度，心中悄然種下對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與敬畏。

幾何探索：用實(shí)踐理解抽象知識(shí)

幾何圖形探索實(shí)踐活動(dòng)讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)可感。成員們以彩色小棒為工具，動(dòng)手拼擺三角形、長方形、長方體框架等圖形。在親手操作的過程中，他們直觀地理解了 “三角形穩(wěn)定性”“對(duì)稱圖形特征” 等幾何原理，讓數(shù)學(xué)不再是書本上的文字，而是可以觸摸和構(gòu)建的具象存在。

植物科普：從自然中感悟成長智慧

植物科普活動(dòng)聚焦百日菊，孩子們對(duì)其進(jìn)行了持續(xù)的觀察與學(xué)習(xí)。他們記錄百日菊從花苞到綻放的每一個(gè)階段，見證花朵在時(shí)光中努力生長、綻放異彩的過程。從這一自然現(xiàn)象中，孩子們感悟到 “堅(jiān)持生長、各展其美” 的深刻道理，讓大自然成為了最生動(dòng)的成長教材，也培養(yǎng)了細(xì)致觀察與熱愛自然的品質(zhì)。

未來，濟(jì)南高新一實(shí)驗(yàn)學(xué)生成長共同體將繼續(xù)以多元活動(dòng)為載體，讓孩子們?cè)诿恳淮喂餐剿髦蟹e累經(jīng)驗(yàn)、提升能力，讓成長的足跡在實(shí)踐的土壤中愈發(fā)堅(jiān)實(shí)，助力每一位孩子在協(xié)同育人的氛圍中全面發(fā)展。