如今，18歲成人禮，幾乎成了每一所高中校的標配。與父母互贈信件，禮物。和父母擁抱、鞠躬……成人禮上，除了這些還會有什么呢？

在南師附中舉行的2019屆學生成人儀式上，關于18歲，關于成人，引發了我們很多的思考 

印象最深的是高三（1）的班主任劉瑜老師為同學們送上的肺腑之言，非常推薦父母們閱讀：

各位家長、各位老師、各位同學：

今天我們歡聚一堂，慶祝一個特別的日子 --- 十八歲生日，也是用這樣的方式行一個成人禮，更準確地說一個成年禮。這個儀式被看作，是孩子到成人的跨越，它無疑是人生的重要時刻。

前幾天我隨機詢問過幾位同學，面對這個跨越，你們首先想到的是什么。得到最多的答案是：自由。忍耐了這么久，終于可以呼吸成人的空氣了，終于到了自己說了算的年齡了，終于談戀愛再也不會被扣上“早戀”的帽子了，在有些酒精管制的國家，這個年齡可以抬頭挺胸地去買酒了。說到這兒，在座的家長肯定很擔心，恨不得上來讓我不再要說了。因為他們都知道，自由不僅僅是輕松愉悅，自由是有代價的，談戀愛可能會傷心，喝多酒了可能要傷身。

同學們的羽翼剛剛豐滿，但是人生的暴風雨已經在那里靜候著你們。父母的心情很復雜的，他們即希望你們勇敢前行，開拓人生，又舍不得你們離開，恨不得永遠把你們留在身邊保護著你們。然而，分離的時刻的確到了，母親們必須放手了。哲學家、心理學家弗洛姆說過, “ 母愛的真正本質是關心孩子的成長，也就是說，希望孩子獨立并最終與自己分離，母親必須容忍分離，而且必須希望和支持孩子的獨立與分離。能否成為一個真正愛著的母親，檢驗的標準是看她是否愿意承受分離，并且在分離后繼續愛著。”

正是在成為母親之后，我越來越感激我的母親，并不是單純地因為母親養育了我。而是在我的女兒也即將離開的時候，我感受到了我的母親當年的心情。她明知道，我可能一去再不回頭，依舊給了我飛翔的機會。我也是在你們這個年齡考入大學，離開我的母親。那時開始，我才真正學習如何成為一個人，回頭想想，我的成人道路有挫折、有眼淚、有猶豫，但也見過展翅高飛的后的天空，也正是經歷了這些我才可能成為我這個人。

就這樣我懵懵懂懂、跌跌撞撞地進了附中，那時的我對未來的人生路又憧憬又迷茫。我還不知道，幸運之神正在那里安靜的等侯我。還不知道在這里，我將會遇到志同道合的同事，真正的良師益友。后來我有幸和他們在一起讀了些好書、求了些真理，我才慢慢地意識到“我”這個人的存在，才得以越來越堅定地走在“成為人”的道路上。

所以，我要說的是，“成人”它是一個動詞，他不是一個結果，而是一個過程。他需要兩個基本前提，一是我擁有我自己的自由，二是成為我自己的意識。

擁有我自己的自由，第一需要父母們放手，第二還需要我們有面對未知的勇氣。獲得成為我自己的意識，最佳途徑就是多讀好書，尋找良師益友。這樣的良師益友，他們可能存在于各行各業，也許是老者也許是青年，或許富裕也可能貧窮，也許顏值很高也許樣貌平常。但他們有共同的特點，心靈富足而具有生命力，并且有能力能把這種生命力給予他人，能夠同別人分享他的歡樂、興趣、理解力、知識、幽默和悲傷。這句話不是我說的，還是那個叫弗洛姆的爺爺說的。弗洛姆把這種能力定義為“愛的藝術”。其實，據文字學考證，中國字 “愛” 的原意是“贈予”，我理解這里指的不是物質的贈予，而是那種內心生命力的贈予，他是單方面的、無條件的贈予。聽起來不近人情，但當我活到中年，回看自己的人生，我覺得最好的結局也無非就是如此。

我要說的就這么多，感謝大家耐心聆聽。最后，作為十八歲的禮物我送給同學們三個祝愿：第一祝愿同學們擁有康健的身體；第二祝愿同學們擁有富足的心靈；第三祝愿同學們能愛你所愛。

交換閱讀書信環節

家長和孩子們聆聽彼此的心聲

從蹣跚學步到如今成年加冕

父母在孩子的成長過程中付出了太多太多

這次的成長里

許多家長也為孩子精心準備了禮物

表達了自己的美好祝愿

他們或緊緊相擁

或相視而笑

現場溫情一片

成人禮很短 

人生的路卻很長

這場艱辛的修行

陪你一起走