圍繞“精準”“精細”“精心”三個“精”字推進寒假就業工作，可謂用心用情為畢業生打造全鏈條式就業服務

高校要抓住寒假這個重要的窗口期，推動促就業工作繼續走深、走細、走實

為推動各地各高校充分利用寒假窗口期，進一步優化提升就業指導服務，日前，教育部印發通知，部署各地各高校深入開展2025屆高校畢業生“寒假促就業暖心行動”。本次行動以“就業服務不斷線寒假暖心促就業”為主題，通過精準推送就業崗位、精細做好就業指導、精心開展就業幫扶、積極開展就業實習等四項活動，全力促進高校畢業生就業。

就業是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社會穩定的重要保障，必須抓緊抓實抓好。“寒假促就業暖心行動”圍繞“精準”“精細”“精心”三個“精”字推進寒假就業工作，可謂用心用情為畢業生打造全鏈條式就業服務，體現了就業服務不斷線的滿滿誠意。本次行動為寒假促就業工作規劃了清晰的路線圖，高校要抓住寒假這個重要的窗口期，推動促就業工作繼續走深、走細、走實。

強化數字賦能，打通線上線下兩個渠道。寒假不僅僅是假期，也包含了中國人最重要的傳統節日——春節，大多數學生已經離校，可能無法直接參與集中的線下就業培訓。對此，本次行動明確提出，將在寒假期間，通過國家大學生就業服務平臺，持續推出12場重點地區、重點行業、重點領域線上專場招聘活動，并且要求各地各高校充分利用教育部“互聯網+就業指導”公益直播課等資源，從政策解讀、簡歷制作、面試輔導、求職技能等方面，為畢業生提供有針對性的“云課堂”“云指導”。教育系統通過打造便捷的線上就業服務，保證線上就業招聘數量、就業指導課程質量，讓畢業生可以實現在家也能獲得高質量的就業指導、公平的招聘機會。

注重調動各方面的積極性和主動性，著力構建“大就業”工作格局。為了實現“不斷線”目標，本次行動還要求各地各高校通過書記、校（院）長和校（院）領導班子成員“訪企拓崗”“訪地拓崗”等，多渠道開拓匯集就業崗位資源。可謂責任到人，讓高校領導班子直接出謀劃策、沖鋒在前，為畢業生們保駕護航。同時，通過學校工作群組、就業管理平臺等，為畢業生提供就業問題、就業手續“云咨詢”“云辦理”，簡化就業手續辦理流程。充分發揮學校“一站式”學生社區服務功能，為寒假留校學生提供多樣化的就業指導服務。

就業服務不應僅僅將目光局限于就業結果，還要注重培育畢業生就業信心。本次行動要求結合畢業生求職就業需求，做好就業觀念引導和心理疏導。一些大學生因為家庭貧困、身體殘疾、就業本領不足等原因，導致就業困難，高校應把特殊的愛獻給特別的他們，通過家校聯動、走訪慰問、經濟援助、崗位推薦等多種方式，用心用情做好“一對一”結對幫扶。按照“一人一檔”“一人一策”的要求，建立詳之又詳、實之又實、細之又細的幫扶工作臺賬，進行面對面、手把手的就業指導。幫助畢業生切實提高就業能力，增強就業信心。

扎扎實實地開展好就業實習，提高大學生的就業能力。本領在練中成，能力在練中升。提高大學生的就業能力并沒有什么捷徑可走，需要在實習中反復練習。此次行動特別強調要積極開展就業實習。這一方面可以讓大學生更好地接觸社會，了解市場行情；另一方面，也可以提高大學生人際交往的能力，幫助他們把握就業市場特點和規律，提高就業率。因此，高校要用好寒假這個特殊的時間節點，組織引導大學生到企事業單位、科技園區、實習基地、基層一線等，進行社會調查、志愿服務、職業培訓等活動，幫助他們熟悉職場環境，了解崗位需求，拓寬就業渠道，實現盡早就業。這是假期中的一項常規化工作，應當做細、做實、做好。

教育部此次推出的“寒假促就業暖心行動”，務實而又暖心，在這個假期里，希望每一名畢業生都能抓住機會，勇敢地飛翔在夢想的天空中，書寫屬于自己的輝煌篇章。（張湘怡）

《中國教育報》2025年01月23日 第02版