為進(jìn)一步做好幼小銜接工作，幫助大班幼兒更全面直觀地了解小學(xué)生活，以積極的心態(tài)做好入學(xué)前準(zhǔn)備，近日，濟(jì)南高新區(qū)雞山小學(xué)舉辦了“泉引橋”幼小銜接活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，小朋友們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，整齊有序地步入這所他們期待已久的學(xué)校。每個(gè)孩子臉上都洋溢著興奮的笑容，眼中充滿了好奇與向往。教導(dǎo)主任劉琦和講解員隗雨珈在校門口熱情迎接小朋友們的到來(lái)。講解員首先向小朋友們介紹了學(xué)校的氣象特色以及班級(jí)文化，詳細(xì)說(shuō)明了班級(jí)內(nèi)空調(diào)、交互式平板、書包櫥等設(shè)施的使用方法。隨后，在劉琦老師和各班級(jí)小講解員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了各個(gè)特色教室，看到大哥哥大姐姐們的作品時(shí)，小朋友們不禁發(fā)出贊嘆之聲。

緊接著，小朋友們來(lái)到四樓報(bào)告廳，參加六年級(jí)畢業(yè)典禮。校長(zhǎng)于建對(duì)小朋友們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并期待在九月份與他們?cè)俅蜗嘁姟Ｐ∨笥褌冞€為即將離開校園的六年級(jí)哥哥姐姐們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，送上最真摯的畢業(yè)祝福。最后，小朋友們還參與了學(xué)校舉辦的君子嘉年華活動(dòng)，用學(xué)校贈(zèng)送的學(xué)習(xí)章體驗(yàn)了豐富多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。

此次“泉引橋”活動(dòng)不僅讓孩子們近距離地感受到了小學(xué)與幼兒園的不同，更給他們留下了深刻的印象。同時(shí)，也有效減少了孩子們對(duì)小學(xué)的陌生感，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待。此次活動(dòng)為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為他們的成長(zhǎng)之路增添了更多色彩。