昨天(6月5日),贛州市公安局章貢分局發(fā)布了關(guān)于贛州四中發(fā)生墜樓死亡事件情況通報(bào)。隨后贛州的各個(gè)微信群都在轉(zhuǎn)發(fā)著劉愛(ài)平校長(zhǎng)跳樓自殺的消息:他是一名好校長(zhǎng),人很好,性格也很好,一直專注著教育事業(yè)。”
“你知道嗎,那個(gè)每天在校門口讀國(guó)學(xué)的校長(zhǎng)走了?”
“誰(shuí),劉愛(ài)平校長(zhǎng)嗎???”
昨天(6月5日),贛州市公安局章貢分局發(fā)布了關(guān)于贛州四中發(fā)生墜樓死亡事件情況通報(bào)。
隨后贛州的各個(gè)微信群都在轉(zhuǎn)發(fā)著劉愛(ài)平校長(zhǎng)跳樓自殺的消息:
他是一名好校長(zhǎng),人很好,性格也很好,一直專注著教育事業(yè)。”
“劉校長(zhǎng)謙謙君子,儒雅大方,思往日舊事,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。”這是很多人對(duì)劉愛(ài)平的評(píng)價(jià),驚聞他自殺的消息后,連身邊熟知他的朋友都感到不可思議,驚訝萬(wàn)分。
他究竟是怎樣一名校長(zhǎng)呢?
劉愛(ài)平,贛州四中校長(zhǎng)、黨委書記,中共黨員,江西省特級(jí)教師,江西省先進(jìn)工作者,江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,贛州市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,贛南師大碩士生指導(dǎo)老師,贛州市十佳校長(zhǎng),贛州市作協(xié)會(huì)員。
7年風(fēng)雨無(wú)阻
校門口誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典迎接學(xué)生
他曾是被各大媒體報(bào)道的“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”,有人稱他為“朗讀校長(zhǎng)”,截止到今年已連續(xù)7年風(fēng)雨無(wú)阻,每天早上6時(shí)40分到7時(shí)40分,贛州四中的校門口總會(huì)擺放一套桌椅,一個(gè)中年男子坐在那大聲朗讀國(guó)學(xué),傳遞國(guó)學(xué)知識(shí),成為許多家長(zhǎng)的孩子稱贊的榜樣。
據(jù)了解,劉愛(ài)平在校門口誦讀經(jīng)典已經(jīng)堅(jiān)持了7年。這7年里,除了公事出差外,每天早上,劉愛(ài)平都默默搬好課桌椅,誦讀經(jīng)典迎接孩子們進(jìn)校園。
學(xué)校保安:“劉愛(ài)平任職校長(zhǎng)的7年時(shí)間,一直用言傳身教的方式激勵(lì)、教育、陪伴孩子們成長(zhǎng)。”
除了自己讀書,劉愛(ài)平還要求學(xué)校里的每個(gè)老師以及剛?cè)雽W(xué)的新生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的句子。1971年出生的劉愛(ài)平校長(zhǎng),已能將《論語(yǔ)》《老子》《孟子》《孫子兵法》等背出八成以上。劉愛(ài)平說(shuō),在校門口朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,最主要的目的是想對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,讓校園內(nèi)有真正的書卷氣。
連續(xù)一個(gè)多月打掃學(xué)生廁所
劉愛(ài)平掃廁所的行為始于2014年9月24日。贛州四中高一(9)班學(xué)生陳濤回憶:“很驚詫!校長(zhǎng)拎著桶子,戴著手套,拿著鎢絲球,蹲在廁所里擦尿垢。”
在接受記者采訪時(shí),劉愛(ài)平把自己的行為叫“當(dāng)義工”。他解釋稱,德育應(yīng)該成為學(xué)校教育的首位,教無(wú)定法,校長(zhǎng)當(dāng)廁所義工,是德育的一個(gè)新載體。“我覺(jué)得,討論校長(zhǎng)該不該掃廁所是狹隘的,要討論的是校長(zhǎng)要不要當(dāng)義工。”面對(duì)非議,劉愛(ài)平說(shuō):只要在贛州四中當(dāng)校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持掃下去。
在新浪網(wǎng)開(kāi)設(shè)有“劉愛(ài)平教育隨筆”博客,在其最后一篇6月3日更新的博文中,劉愛(ài)平說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。即便圣賢,也有過(guò)錯(cuò),更何況我這個(gè)普通之人呢。我這個(gè)人,最大的缺點(diǎn)就是性子很急,辦事過(guò)于追求效率,很多時(shí)候沒(méi)有注意工作的方式方法,忽略了必要的民主和尊重,給同仁帶來(lái)不必要的工作壓力。身為校長(zhǎng),要十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的局面,怎么珍惜呢?從改掉自己的壞毛病做起,不管有多難,我就不信“改不了”。
然而,在兩天后,他卻留下了遺書,用這種方式離開(kāi)了他熱愛(ài)的教育事業(yè),熱愛(ài)的學(xué)校,熱愛(ài)的師生,讓很多人無(wú)法相信。
這份“遺書”這樣寫道:我愛(ài)社會(huì),我愛(ài)贛州四中,我愛(ài)贛州四中的老師,我愛(ài)贛州四中的孩子們,我愿意為全體師生付出全部心血,可日益加重的抑郁癥讓我痛苦不堪,巨大的工作壓力讓我身心俱疲,我太累了,我想休息了…...在天堂里我愿意繼續(xù)做老師。
據(jù)警方初步調(diào)查,劉某平生前患有抑郁癥。
抑郁癥,一個(gè)陌生又可怕的詞語(yǔ),一個(gè)在你我身邊卻未得到重視的疾病,一個(gè)可以讓在你身邊活潑開(kāi)朗的人,忽然會(huì)以這種方式離開(kāi)你,很讓人心疼。
對(duì)于劉愛(ài)平校長(zhǎng)的突然離世,他贛州四中的學(xué)生用沉痛的心情表達(dá)了自己敬意:
贛州四中校長(zhǎng)劉愛(ài)平的學(xué)生寫的悼文
悼吾師愛(ài)平先生
二十八年前,
您活力十足,在我們的講臺(tái)上。
一手張力十足的粉筆字 ,
總感覺(jué)要穿透什么!
一口鏗鏘有力的贛普,
把我們的激情點(diǎn)燃,
一直至今!
您年少得志,承擔(dān)教育大任,
您堅(jiān)忍專注,引領(lǐng)風(fēng)氣之先,
您春風(fēng)化雨,浸潤(rùn)棟梁之才!
驚聞先生離去,
一時(shí)心情竟難以言表!
只覺(jué)一團(tuán)棉絮,
在心頭撕扯!
先生喜歡的北京布鞋,
竟無(wú)法寄出!
先生約好的漫步長(zhǎng)談,
也已然無(wú)期!
先生呀,
您當(dāng)年擋在我身前,
讓我免受社會(huì)小青年欺負(fù),
那時(shí)的您就像山一樣偉岸!
先生呀,
您當(dāng)年把我拽到辦公室,
嚴(yán)厲批評(píng)我的魯莽,
那時(shí)的您就像父親一般嚴(yán)格!
先生呀,
您當(dāng)年在教室中大談社會(huì)理想,
點(diǎn)燃我們的理想火苗,
那時(shí)的您就像燈塔一般堅(jiān)定!
多么希望,
世間真的存在時(shí)間原石!
讓時(shí)間停滯,
讓選擇重來(lái),
讓先生重新回到身邊,
讓未寄出的布鞋能夠抵達(dá),
讓承諾過(guò)的漫步長(zhǎng)談如約而來(lái),
一直持續(xù)……
2018年6月5日
(原題為:《淚目!江西那位愛(ài)掃廁所堅(jiān)持晨讀的“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”走了……一封遺書讓人感概》)
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