大學(xué)里，緊張的期末考試正在進(jìn)行，圖書館里都是大學(xué)生努力備考的身影，而天津大學(xué)“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”必修課的學(xué)生們則玩起了繪畫和攝影。1月15日，新京報(bào)記者從天津大學(xué)獲悉，今年學(xué)期末，“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”一改試卷考試的評(píng)價(jià)方式，老師讓學(xué)生們用微生物繪畫等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)檢測(cè)課堂所學(xué)，“不卷”分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生科研興趣和創(chuàng)新思維。

女生在向朋友展示自己的繪畫作品。 供圖/天津大學(xué)

據(jù)介紹，“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”是天津大學(xué)化工學(xué)院生物工程、制藥工程、合成生物學(xué)三個(gè)專業(yè)116名大三學(xué)生的必修課。此次期末考試，學(xué)生以自愿報(bào)名形式組建科研小組，通過(guò)“易錯(cuò)PCR”（一種分子生物學(xué)技術(shù)）等方法構(gòu)建表達(dá)不同顏色熒光蛋白工程菌株。由于突變蛋白會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，可為微生物繪畫提供“顏料”。同學(xué)們可以選擇自己中意的微生物在“培養(yǎng)基”上畫線條，再放在特定環(huán)境下生長(zhǎng)，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候定格拍下最美的圖片，就完成了一幅微生物畫。

同時(shí)，同學(xué)們還可以自取樣本在顯微鏡下觀察，拍攝下最美的瞬間，或者剪輯一部頗具動(dòng)感的小視頻作為期末成果。“有同學(xué)畫了一幅不滿意，在實(shí)驗(yàn)室‘泡’一天就為了畫一幅更好的作品。也有同學(xué)從學(xué)校湖水中自取樣本，放在顯微鏡下觀察后查資料辨認(rèn)每一種微生物做成科普小視頻，還配音樂和解說(shuō)，非常棒。”該課程主講教師王智文介紹，這樣的期末考試增加了實(shí)驗(yàn)的趣味性，使學(xué)生沒有考試壓力，也能考察大家微生物培養(yǎng)、觀察、無(wú)菌操作實(shí)驗(yàn)技術(shù)和對(duì)十余種微生物特性的認(rèn)知等多種能力，“不僅不‘卷’，還讓學(xué)生們興趣盎然。”

考試鼓勵(lì)學(xué)生們拍攝顯微鏡下的微生物作品。 供圖/天津大學(xué)

王智文介紹，此次“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”的期末考試，還以“微生物藝術(shù)創(chuàng)作大賽”的形式，邀請(qǐng)河北工業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津科技大學(xué)等高校的同學(xué)一起參加，以“和平發(fā)展，世界共榮”為主題，設(shè)置了微生物繪畫、顯微攝影和短視頻三個(gè)賽道，讓學(xué)生們開展創(chuàng)作比拼。

“千里江山——絲綢之路”“等待和平的女孩”“愿和平的星光灑滿大地”“絲綢鐘樓”“九色鹿”“沙漠駝鈴”……記者了解到，一幅幅微生物畫創(chuàng)意滿滿，不少畫作還表達(dá)出同學(xué)們對(duì)世界的關(guān)注，對(duì)科學(xué)和自然的熱愛。

同學(xué)們的藝術(shù)作品充滿對(duì)科學(xué)和自然的熱愛。 供圖/天津大學(xué)

最終，此次比賽收到微生物繪畫作品181份，顯微攝影作品117份，短視頻作品17份。評(píng)審后，微生物繪畫賽道評(píng)出一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；顯微攝影賽道評(píng)出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；短視頻賽道評(píng)出一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。“實(shí)驗(yàn)直觀有趣，可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣”“鍛煉我們的動(dòng)手能力”參賽學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)。