當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵期,教育部要求各地高校加快實施年度“宏志助航計劃”,為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供“不斷線”就業(yè)服務(wù)。
央視網(wǎng)消息:當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵期,教育部要求各地高校加快實施年度“宏志助航計劃”,為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供“不斷線”就業(yè)服務(wù)。
教育部要求,各地高校持續(xù)實施“宏志助航計劃”,對有就業(yè)意愿但尚未落實畢業(yè)去向的畢業(yè)生,要建立實名幫扶臺賬,并會同地方人力資源社會保障部門,在畢業(yè)生離校前再精準推薦3至5個針對性強的崗位。支持高校組織有意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生參加職業(yè)能力技能培訓,按規(guī)定落實職業(yè)培訓補貼。
教育部高校學生司(高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司)副司長吳愛華:在財政部支持下,教育部實施“宏志助航計劃”,已完成培訓2025屆畢業(yè)生10萬人,舉辦“宏志助航”專場招聘活動1124場,提供崗位110余萬個。同時,支持有條件的地方擴大“宏志助航計劃”項目培訓規(guī)模。努力實現(xiàn)盡早就業(yè)的目標。
“宏志助航計劃”:助力高校畢業(yè)生揚帆起航
多地高校積極打造“宏志助航計劃”高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地,挖掘校內(nèi)外資源,開展畢業(yè)生從求職到就業(yè)的全流程培訓,提升學生綜合素質(zhì)和求職競爭力。
前段時間,長沙理工大學熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生劉馨予忙著四處求職。由于對個人優(yōu)勢和行業(yè)情況缺乏系統(tǒng)認識,幾次求職都不順利。了解到劉馨予的情況,學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心的老師給她介紹了學?!昂曛局接媱潯钡木蜆I(yè)幫扶政策,并推薦她使用學校研發(fā)的“學長學姐去哪兒”求職就業(yè)咨詢系統(tǒng)。劉馨予通過系統(tǒng)找到了在電力企業(yè)工作的學姐冉佳敏,一對一在線請教。
長沙理工大學畢業(yè)生劉馨予:比如說,她有跟我分享過面試有哪些需要注意的地方,給予了我非常大的幫助,也給了我一些自信。
在學姐的幫助下,劉馨予順利在畢業(yè)前與自己心儀的企業(yè)簽約。
在廣西師范大學,為幫助困難群體畢業(yè)生盡早就業(yè),學校通過“篩查+動態(tài)跟蹤”模式,著力破解“識別難、提升難、匹配難、保障難”等問題?;瘜W與藥學學院畢業(yè)生黃小音家境困難,學校將她納入重點幫扶對象,并為她量身定制了就業(yè)輔導方案。
廣西師范大學2025屆畢業(yè)生黃小音:通過參與學校“宏志助航計劃”培訓班,我清晰了解了自己的優(yōu)勢與缺點,更重要的是,我掌握了求職過程中調(diào)節(jié)自身焦慮情緒的方法,能夠更加樂觀、積極地處理各種困難與挑戰(zhàn)。
學校還聯(lián)合地方人社部門打造政校協(xié)同育人平臺,在校園設(shè)立了就業(yè)服務(wù)站,將優(yōu)質(zhì)崗位與培訓服務(wù)精準“送”到學生身邊。
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