5月28日，濟(jì)南市市中區(qū)“黨建與教育教學(xué)融合”項(xiàng)目組舉辦了全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校黨建與教育教學(xué)深度融合典型經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題分享會(huì)暨匯誠(chéng)小學(xué)“紅色潤(rùn)心”主題思政課程研討會(huì)。

在匯誠(chéng)小學(xué)紅領(lǐng)巾宣講員聲情并茂的講解聲中，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師參觀了學(xué)校自主建立近700平的“紅色潤(rùn)心”教育陣地。該陣地涵蓋四個(gè)版塊的內(nèi)容，通過(guò)近百個(gè)“紅色潤(rùn)心”主題思政課程群，把黨的創(chuàng)新理論、紅色文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)科進(jìn)行深度融合實(shí)現(xiàn)了全域式的課程浸潤(rùn)。

市中區(qū)教體局黨組成員、二級(jí)調(diào)研員劉彥玲同志向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹了市中區(qū)教體局以“品質(zhì)教育樹(shù)先鋒，黨建品牌為引領(lǐng)”持續(xù)推進(jìn)黨建與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐方法：一是政策保障，夯實(shí)融合發(fā)展的基礎(chǔ)；二是機(jī)制帶動(dòng)，建構(gòu)融合提升的路徑；三是載體創(chuàng)新，校本化推進(jìn)黨建與教育教學(xué)融合落地。并希望通過(guò)此次專(zhuān)題分享總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、錨定目標(biāo)，為高質(zhì)量黨建引領(lǐng)市中教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

濟(jì)南市市中區(qū)匯誠(chéng)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張緒昌結(jié)合學(xué)校特色進(jìn)行了《讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心——匯誠(chéng)小學(xué)“紅色潤(rùn)心”主題思政課程的思考與實(shí)踐》專(zhuān)題匯報(bào)。

近年來(lái)，匯誠(chéng)小學(xué)以“紅色潤(rùn)心”主題思政課程群為抓手，構(gòu)建“三位一體”育人體系，深化思政教育一體化實(shí)踐。學(xué)校以“擦亮紅底色”為根基，通過(guò)“真深實(shí)”教師理論培訓(xùn)、“1245”紅底色理論課（1項(xiàng)根本任務(wù)、2條路徑、4類(lèi)內(nèi)容、5大陣地），筑牢師生理想信念；以“開(kāi)發(fā)活資源”為突破，打造“紅色潤(rùn)心”教育陣地，融合二維碼技術(shù)與跨學(xué)科課程，聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源構(gòu)建“場(chǎng)景化空間+社會(huì)化實(shí)踐”育人格局；以“構(gòu)建大課堂”為支撐，推出“匯童議事廳”等特色課程創(chuàng)新思政課程形式，以“長(zhǎng)征路測(cè)量”等任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)科思政深度融合。通過(guò)校長(zhǎng)思政課、家校社聯(lián)動(dòng)、多元化評(píng)價(jià)等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程育人。 

“融合力·生長(zhǎng)力”微論壇圍繞“黨的創(chuàng)新理論融入教育教學(xué)實(shí)踐”、“黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)”兩大主題展開(kāi)。通過(guò)研討課程融合、紅色育人實(shí)踐以及黨團(tuán)員教師與少先隊(duì)員代表的案例分享，展現(xiàn)協(xié)同育人創(chuàng)新模式，開(kāi)辟思政教育貫穿教學(xué)、融入日常、滋養(yǎng)成長(zhǎng)的創(chuàng)新路徑，助力新時(shí)代鑄魂育人實(shí)踐。

數(shù)據(jù)里見(jiàn)證“鄉(xiāng)村蝶變”。

在老師的帶領(lǐng)下孩子們通過(guò)“政策學(xué)習(xí)—社會(huì)調(diào)查—行動(dòng)建言”三環(huán)節(jié)，以“小”視角參與“大”鄉(xiāng)村發(fā)展。學(xué)生化身“鄉(xiāng)村觀察員”，通過(guò)實(shí)地走訪、數(shù)據(jù)采集與分析，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)案例，展現(xiàn)大廟屯在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的幸福變遷。課堂上，各小組通過(guò)圖表、視頻、實(shí)物展示等形式，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為一堂生動(dòng)的“鄉(xiāng)村振興數(shù)據(jù)課”，在跨學(xué)科實(shí)踐中培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、懂合作、會(huì)創(chuàng)新的新時(shí)代好少年。

從快板到歌舞，從語(yǔ)言到行動(dòng)，學(xué)生們將主題思政課上學(xué)到的紅色歷史、家國(guó)情懷，與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中走訪田間地頭的所見(jiàn)所感相融合，在一字一句的吟誦、一招一式的演繹中，盡情抒發(fā)熾熱的愛(ài)國(guó)熱情，生動(dòng)展現(xiàn)出新時(shí)代少年扎根實(shí)踐、向陽(yáng)生長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

濟(jì)南市教育局學(xué)校黨建工作處處長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員尹梅青、市中區(qū)教體局黨組成員、二級(jí)調(diào)研員劉彥玲共同為匯誠(chéng)小學(xué)“慧·誠(chéng)明德學(xué)院”揭牌。學(xué)校將秉承“明德啟智，誠(chéng)潤(rùn)童心”的宗旨，深入創(chuàng)新“黨建引領(lǐng)+五育融合”機(jī)制，構(gòu)建以黨建鑄魂、以校訓(xùn)立根、以實(shí)踐育人的德育生態(tài)圈，培育兼具家國(guó)情懷與創(chuàng)新智慧的新時(shí)代“明德少年”。

市中區(qū)教體局小學(xué)教研室負(fù)責(zé)人趙霞從“跨學(xué)科融合探新境”“大思政悟本育新人”“黨建引領(lǐng)譜新篇”三方面進(jìn)行總結(jié)。借助“悟本、溯源、勵(lì)新”三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)本次活動(dòng)給予肯定和贊揚(yáng)。

濟(jì)南市教育局學(xué)校黨建工作處尹梅青處長(zhǎng)從“站位高、立意新、情懷深”三個(gè)角度對(duì)匯誠(chéng)小學(xué)“紅色潤(rùn)心”主題思政課程給予高度認(rèn)同。希望市中區(qū)以此次會(huì)議為契機(jī)，聯(lián)合各教育同仁共同繪就新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的壯美畫(huà)卷！