“愛是什么？”“怎樣才能讓媽媽長(zhǎng)命百歲？”“未來(lái)的老師會(huì)變成機(jī)器人嗎？”……在北京五棵松萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的“提問(wèn)”市集展示墻上，收集了來(lái)自孩子們和家長(zhǎng)的近2000條手寫“提問(wèn)”字條。在第30個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，學(xué)而思開啟了這場(chǎng)“提問(wèn)”主題市集，希望傳遞“提問(wèn)是更好的學(xué)習(xí)”的理念。

“提問(wèn)”主題市集現(xiàn)場(chǎng)。受訪者供圖

一位來(lái)自玉泉小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生，在一個(gè)市集攤位上寫下自己的“提問(wèn)”——“春天怎樣才會(huì)沒毛毛？”原來(lái)他注意到，北京每年春季飄飛的楊絮、柳絮，讓許多同學(xué)過(guò)敏。另一位來(lái)自北京小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，則寫下“AI未來(lái)能取代人類嗎？”的提問(wèn)，他在日常學(xué)習(xí)生活中已經(jīng)習(xí)慣使用AI了。

記者注意到，在市集現(xiàn)場(chǎng)，共安排有7個(gè)主題攤位，分別設(shè)置了愛與美好社會(huì)、AI與未來(lái)學(xué)習(xí)、知識(shí)與閱讀、個(gè)人成長(zhǎng)、探索神奇自然等主題。孩子們?cè)诿總€(gè)攤位圍繞相應(yīng)的主題，手寫一張“提問(wèn)”紙條，集齊7個(gè)印章后，就能獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，用“提問(wèn)”換來(lái)小獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子們手寫的“提問(wèn)”字條。受訪者供圖

“抽獎(jiǎng)只是一種互動(dòng)激勵(lì)，重要的是在這樣的互動(dòng)中，激發(fā)孩子們主動(dòng)提問(wèn)的意識(shí)。我們希望通過(guò)這場(chǎng)市集告訴孩子們，在AI時(shí)代，提問(wèn)是更好的學(xué)習(xí)方式。”學(xué)而思相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，提問(wèn)是更好的學(xué)習(xí)”來(lái)自學(xué)而思近年來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)理念、未來(lái)人才的深入思考，希望能培養(yǎng)孩子們面向未來(lái)的素養(yǎng)和能力，其核心之一就是要把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)，而學(xué)會(huì)提問(wèn)是養(yǎng)成主動(dòng)思考和探究能力的關(guān)鍵。學(xué)而思執(zhí)行總裁位晨表示：“當(dāng)你提出了一個(gè)好的問(wèn)題，那么離找出這個(gè)問(wèn)題的答案就不遠(yuǎn)了。”

值得一提的是，這場(chǎng)提問(wèn)市集還安排了一個(gè)“愛心公益攤位”，現(xiàn)場(chǎng)展出許多白血病患者家庭手工制作的精美手工藝品，售賣收入都會(huì)直接支持這些家庭。不少家長(zhǎng)帶著孩子在現(xiàn)場(chǎng)挑選購(gòu)買，奉獻(xiàn)自己的愛心。活動(dòng)期間，學(xué)而思還為公益團(tuán)隊(duì)征集并捐贈(zèng)了一批圖書，共計(jì)500余本，并向公益組織進(jìn)行捐贈(zèng)。