近日，

教育部公布了

2024年學前教育普及普惠縣（市、區）名單，

我市浦口區、棲霞區、雨花臺區三區入選。

至此，

我市玄武、秦淮、建鄴、鼓樓、六合、

浦口、棲霞、雨花臺8個區

創成國家級學前普及普惠發展區，

創成數量位居全省首位。

作為中國現代幼兒教育的發源地之一，南京市深入貫徹以人民為中心的發展思想，通過實施學前教育“三項工程”、三期學前教育發展提升行動計劃、百所幼兒園城鄉攜手發展計劃等多項舉措，不斷推動全市學前教育普及普惠優質安全發展。同時，堅持以學前教育普及普惠縣（市、區）創建為抓手，通過督政、督學、評估監測，督促各區級人民政府履行學前教育發展職責，推動解決阻礙學前教育發展的瓶頸問題，為全市學前教育普及普惠和高質量發展保駕護航，努力實現從“幼有所育”向“幼有優育”邁進，學前三年毛入園率長期保持在99%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達92.93%，在省、市優質園就讀幼兒比例達95.45%，學前教育普及普惠率全省第一。

一起來看

本次入選3個區

都有哪些特色做法？

浦口區

緊扣普惠優質定位，不斷強化資源保障。一是建立和完善學前教育聯席會議制度，統籌謀劃學前教育高質量發展。出臺《進一步推進學前教育普惠優質發展的實施意見》《浦口區“十四五”學前教育發展提升行動計劃》等系列文件，從政策上保障學前教育健康良性發展。二是全面實施幼兒園“增量、創優、普惠”三項工程，加大普惠性學前教育資源供給。普惠性幼兒園覆蓋率由2020年的91.79%上升為95.48%。三是不斷強化公辦幼兒園編制保障，持續提升學前教師工資待遇。印發《浦口區公辦幼兒園備案制教師管理辦法（試行）》《關于優化調整浦口區學前教育財政投入結構促進學前教育普惠優質發展的實施細則》等文件，近三年累計補充備案制教師122名，引進高層次學前骨干人才2名。編外聘用教師經費全額納入區級財政預算管理。

聚焦內涵發展主線，深入踐行“大情懷育人”。 一是全面推進集團化辦園，成立7個學前教育集團，2個課程游戲化共同體，2個區級名師工作室，實現全區公民辦100%全覆蓋。二是不斷夯實隊伍建設，分層啟動“三工程四項目”培養計劃，與南京曉莊學院、江蘇第二師范學院等開展合作，啟動專業性菜單式培訓，為骨干教師配備教學科研雙導師，提升教師梯隊專業素養。三是努力塑造“真教育”品牌，堅持兒童本位，以課程游戲化為載體，回歸“真”游戲、開展“真”活動、解決“真”問題。以陶為師、大情懷育人，將對學前教育和兒童的“大愛”貫穿始終，培養“真心良師”。2022年，浦口“真教育”案例《“接地氣”才能“潤童心”》被《中國教育報》全文刊載。

優化督導結果運用，持續推進“數字化治理”。 一是構建全時空教育督導網絡，實現責任督學掛牌督導和專項督導100%全覆蓋，以“規范辦園、安全防護、資源配置和內涵發展”為四大督導主題，持續開展專項督導。二是建立數字督導網絡，打通教育事業年報、創建平臺和督學終端之間的數據聯接，動態掌握全區各園軟硬件達標狀況，開展針對性整改提升。三是匯總督導結果，針對長期制約學前教育高質量發展的學位供給、師資配置、編制和待遇保障、內涵發展等問題撰寫專項調研報告，報政府常務會研究解決和專項推進。近三年，通過持續的教育督導，全區學前師資配置、編制保障和工資待遇水平有了顯著提升。

棲霞區

健全學前教育政府主導機制

2022年開始，區政府與南師大共建“國家級基礎教育高品質發展示范區”，每年投入300萬元，啟動“學前教育創新發展研究與實踐”等共10個項目，設立學前教育內涵發展資金120萬元，教育部門與南師大學前教育課題組先后3輪簽訂“促進區域學前教育高質量發展”三年合作協議，推動學前教育領域課程建設、幼小銜接、校（園）家社、混齡教育、融合教育等工作。

完善學前教育公共服務體系

2017年以來，累計投入財政性資金96849萬元，新建開辦幼兒園24所，優先保障人口密集地區、家庭經濟困難區域學前教育需求。2020年以來新創建成功省優質幼兒園11所、市優質幼兒園12所，省、市優質幼兒園覆蓋率超90%。建立“街道區域共同體”“公辦園幫扶民辦園”項目，通過“1+1”幫扶機制，助推區域內普惠性民辦幼兒園保教水平穩步提升。

夯實學前教育發展基礎

棲霞區公辦園年生均公用經費為1000元每生每年，高于省定標準；集體園、單位辦園生均經費財政撥款標準2022年起調整為3500元每生每年。2022年、2023年財政性學前教育經費分別達到15018.3萬元、17496萬元。積極落實教師編制標準，教師補充機制健全，“兩教一保”達標率為100%。

推進學前教育優質特色發展

建立三年一循環、全區性的幼兒五大領域能力的展示評估制度。建立新教師、成長型教師、男教師、名優骨干教師及業務園長五個團隊分層培養機制，與南京曉莊學院教師發展學院簽訂教師培養協議，促進教師隊伍專業成長。行政和教研聯動，省級區域項目、園所項目、結對項目各1個，市級項目7組（14所），連續3年建設區級項目示范園30個，并持續開展示范園觀摩活動。持續深入地開展校家社協同育人，以9個街道中心園牽頭，帶動區域內所有公民辦幼兒園，面向全社會持續傳播科學保教理念和方法，促進科學育兒知識走進千家萬戶。扎實推進幼兒園園本課程建設，申報建立江蘇省教科研基地3個、市級課程建設基地園4所。

雨花臺區

高位推進，全面提升“發展力”

區委、區政府先后印發《雨花臺區“十四五”教育發展規劃》《雨花臺區關于進一步加大財政投入促進學前教育普惠優質發展的實施方案》等系列文件，以“更加公平、更高質量、更為滿意、更具特色”為目標，全力滿足家長對“有園上，上好園”的美好愿景。

普及普惠，著力實現“上好園”

2019年起，幼兒入公辦園和惠民園比例由88.98%提升至93.64%，幼兒入省、市優質園比例由96.27%提升至98.64%，班額達標率由59%提升至96.83%。

集團辦園，協同打造“園園優”

持續實施“內強外引”戰略，以區內優質園為龍頭，全力引進市內名園，構建辦園聯合體。全區現有6個幼教集團和3個幼教聯盟。各集團、聯盟統一管理、理念互通、師資共育、課程共研，園所軟硬件同步升級，省市優質園覆蓋率從76.09%躍升至98.6%，辦學質量持續提升。

提檔師資，激發隊伍“新動能”

以“三名工程”為指引，以“多元智庫”“三航工程”等為依托，分層分類開展教研、培訓，通過課題研究、教研員領銜、名師引領、校本培訓等有效措施，提升教師專業素養。現有省特級教師1人，正高級教師1人，江蘇教師年度人物1人。出臺幼兒園備案制教師管理辦法，近兩年共招聘備案制教師154名，切實保障教師隊伍穩定發展。

內涵提升，助力園所“新發展”

秉持“自由、自主、愉悅、創造”理念，以教研、視導為內核，搭建多彩學習舞臺，著眼環境、課程、活動、資源庫激發兒童探索欲。2023年區域推進課程游戲化項目獲省級評估“管理與保障水平”和“游戲化實施水平”雙優秀。近三年，有1項課程改革和建設成果獲國家級基礎教育成果獎，2項課程改革和建設成果獲江蘇省基礎教育成果獎。

來源：市政府教育督導室，各相關區教育局

編輯：程笑

校對：曾文君

責編：顧佳怡