11月1日記者從教育部陽光高考信息平臺獲悉，近期，23省市公布藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策，包括藝術(shù)類統(tǒng)考科類，以及招考簡章、考試安排等。其中，多個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）明確對部分藝術(shù)類專業(yè)考試實(shí)行“考評分離”。

什么是考評分離？教育部曾在相關(guān)文件中對此作出解釋——“全程監(jiān)控、現(xiàn)場錄制、提交作品、考評分離”的方式，即現(xiàn)場錄制本人作品并提交，考后由學(xué)校組織專家進(jìn)行集中評分。記者了解到，近年來，教育部大力實(shí)施藝考改革，通過各地改革探索，“考評分離”已是大勢所趨。

2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋

記者了解到，推進(jìn)省級統(tǒng)考是教育部推進(jìn)藝考改革的重要舉措之一。2021年，教育部發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（下稱《意見》）提出，進(jìn)一步擴(kuò)大省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋，同時(shí)嚴(yán)控?？挤秶鸵?guī)模。

《意見》明確，要嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。省級統(tǒng)考已經(jīng)覆蓋的專業(yè)，原則上高校不再組織?？?。在近日各地公布的2025年藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策中，也可發(fā)現(xiàn)不少地區(qū)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)考或聯(lián)考。

根據(jù)北京市近日發(fā)布的藝考相關(guān)政策，2025年，北京市統(tǒng)一組織進(jìn)行音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類等6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)全市統(tǒng)考。

山西省2025年普通高校藝術(shù)類專業(yè)包括音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、戲曲類七個(gè)類別。其中音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類專業(yè)的考試工作，由省統(tǒng)一組織實(shí)施（簡稱“省級統(tǒng)考”），戲曲類專業(yè)的考試由省際間聯(lián)合組織實(shí)施（簡稱“省際聯(lián)考”）。

2025年山東省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)中的美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、舞蹈類、音樂類、播音與主持類和表（導(dǎo)）演類專業(yè)實(shí)行省級統(tǒng)一考試。

河南省規(guī)定，報(bào)考美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、書法類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類專業(yè)的考生，均須參加河南省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考。戲曲類專業(yè)通過省際聯(lián)考方式實(shí)施。除表（導(dǎo)）演類服裝表演方向的個(gè)體測試實(shí)行現(xiàn)場考試外，其余類別（方向）均實(shí)行考評分離。

浙江印發(fā)包含美術(shù)與設(shè)計(jì)類等8個(gè)科類藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試報(bào)考簡章。報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考的考生，須在高考報(bào)名時(shí)選擇相應(yīng)的省統(tǒng)考科類、方向（可多選），并同時(shí)填選相關(guān)信息，完成省統(tǒng)考報(bào)考手續(xù)。

此外記者注意到，湖北、陜西、重慶、廣西、江蘇、安徽等地也已經(jīng)發(fā)布相關(guān)政策，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)考及聯(lián)考的實(shí)施。

多地強(qiáng)調(diào)實(shí)行“考評分離”

在近日各地公布的2025年藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策中，“先錄音錄像，后評委評分”的“考評分離”成為一個(gè)明顯趨勢。

福建公布的政策中對“考評分離”的具體實(shí)施方法作出解釋。2025年福建省舞蹈類、服裝表演類、戲劇影視表演類和戲劇影視導(dǎo)演類（文學(xué)作品朗誦、命題即興表演科目）采取“現(xiàn)場面試評分”形式，即評委根據(jù)考生現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行評分；音樂類（視唱、聲樂、器樂科目）和播音與主持類采用“考評分離”形式，即先組織考生現(xiàn)場錄制音視頻，后組織評委根據(jù)錄制的音視頻對考生考試表現(xiàn)進(jìn)行評分，考試現(xiàn)場不安排評委。

黑龍江在政策中強(qiáng)調(diào)，音樂類、播音與主持類以及表（導(dǎo)）演類（戲劇影視表演方向、戲劇影視導(dǎo)演方向）省級統(tǒng)考面試采取“先錄音錄像，后評委評分”的“考評分離”方式。

四川明確，2025年起，藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考所有面試科目實(shí)行“考評分離”，所有筆試科目實(shí)行“網(wǎng)上評卷”。包括舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考、表（導(dǎo)）演類專業(yè)考試各面試科目、播音與主持類專業(yè)考試。

內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)考設(shè)置音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)和書法等6種類別。內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)考由自治區(qū)統(tǒng)一組織，采取全區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷的方式進(jìn)行，其中面試部分均采取“先錄音錄像，后評委評分”的“考評分離”形式。

“考評分離”在部分專業(yè)中進(jìn)行試點(diǎn)后，后續(xù)可能覆蓋更多的專業(yè)考試。例如，遼寧和新疆均明確，從2025年起，遼寧省將在表（導(dǎo)）演類、播音與主持類省統(tǒng)考中實(shí)行考評分離，并逐步擴(kuò)大到音樂類、舞蹈類省統(tǒng)考。

江西省教育廳在《江西省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考“考評分離”試點(diǎn)工作方案》中提到，2025年，選擇面試科類中的音樂類、播音與主持類進(jìn)行“考評分離”試點(diǎn)，條件成熟后，擴(kuò)大到所有面試科類（含舞蹈、表導(dǎo)演類）。

記者注意到，天津、河北、廣東、遼寧、湖南、甘肅等地均在政策中明確在部分專業(yè)考試中實(shí)行“考評分離”。