“教育投入一直是公共財政第一大支出。”8月31日，財政部科教和文化司副司長馬宏兵在教育部發布會上表示，2018-2022年，國家財政性教育經費累計投入21.4萬億元，年均增長7%，占國內生產總值的比例始終保持在4%以上。

國家發展改革委社會發展司副司長趙俊強在會上介紹，“十四五”以來，國家發展改革委已累計安排中央預算內投資46.2億元，涉及63個師范教育項目，有效提升了一批師范院校的辦學條件；累計安排中央預算內投資680多億元，支持一大批學前教育、義務教育、普通高中、職業教育以及“雙一流”高校等各級各類學校建設，將教師辦公樓、教學樓、實驗室等作為重要建設內容。

“我國部分中西部地區特別是農村地區仍存在教師招不來、留不住的問題。”趙俊強表示，為解決這一現實問題，“十三五”以來，國家發展改革委進一步安排中央預算內投資109億元，支持邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設，已建成28萬余套農村教師周轉宿舍，已入住教師超過32.7萬人，有力改善了鄉村支教、交流和特崗教師的生活條件。

馬宏兵介紹，各級財政部門在持續增加教育投入的同時，優化經費投入結構，教育投入更多向教師工資待遇傾斜，不斷提高教師工資收入水平，切實保障教師合法權益。2018-2022年，我國專任教師從1672.85萬人增長到1880.36萬人，年均增長3%。同期，國家財政性教育經費支出中教師工資福利支出年均增長8%，占國家財政性教育經費支出的比例從61%增長到63.4%，占比提高2.4個百分點。

此外，2018-2023年，在落實現有生均撥款制度基礎上，中央財政傾斜安排37億元，繼續實施師范生公費培養制度，吸引優秀青年報考師范院校和師范專業。2022-2023年，中央財政傾斜安排“優師計劃”相關經費3.4億元。支持農村教師隊伍結構不斷優化。2018-2023年，中央財政累計安排855億元，持續支持實施相關計劃和政策，引導教師扎根農村、服務基層。2018-2023年，中央財政累計安排176億元，重點加強教師隊伍能力建設，提高教育教學水平。

人力資源和社會保障部事業單位人事管理司二級巡視員高云表示，人社部加大基層教師招聘補充力度，優化城鄉師資配置，加大中小學幼兒園教師公開招聘力度，重點保障中小學幼兒園緊缺學科師資需求，強化職業學校教師配備，落實基層事業單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵引導更多優秀高校畢業生到基層學校任教。持續開展公費師范生培養、中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃，支持優秀退役軍人到中小學任教，深入推進城鄉義務教育教師交流輪崗和“縣管校聘”管理改革等。