“很好看”“有意思”“古羅馬人真的很厲害”……7月17日下午，新京報(bào)小記者們?cè)谥腥A世紀(jì)壇認(rèn)真觀展，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。當(dāng)天，參加第二十屆新京報(bào)小記者活動(dòng)的近30名學(xué)生走進(jìn)中華世紀(jì)壇，參觀“古羅馬文明之光——意大利那不勒斯國(guó)家考古博物館珍藏展”和“浮生巴黎——亨利·德·圖盧茲-羅特列克全球巡回藝術(shù)大展”，在雕塑、壁畫(huà)、玻璃器等不同的展品中，探尋美的發(fā)展歷程。

記者了解到，新京報(bào)小記者青少年新聞素養(yǎng)課程創(chuàng)立于2013年，設(shè)置了豐富、優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升自己的觀察力、創(chuàng)新力、表達(dá)力。今年，學(xué)生們將分批陸續(xù)走進(jìn)中華世紀(jì)壇、工人日?qǐng)?bào)社印刷廠、中國(guó)盲文圖書(shū)館、朝陽(yáng)法院等地。

近30位新京報(bào)小記者走進(jìn)中華世紀(jì)壇開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。新京報(bào)記者 李木易 攝

資深講解員引導(dǎo)小記者們感受“美”

“同學(xué)們，今天我們觀看的展覽名字是什么？關(guān)鍵詞是哪個(gè)？”剛剛進(jìn)入古羅馬文明之光主題展館，中華世紀(jì)壇資深講解員、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)會(huì)員韓萍用兩個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)小記者們關(guān)注展覽的主題，并點(diǎn)出了展覽名稱中的“國(guó)家”和“考古”兩個(gè)關(guān)鍵詞，強(qiáng)調(diào)展覽的重要性。

展覽中眾多雕塑展品吸引了小記者們的注意。新京報(bào)記者 李木易 攝

記者了解到，“古羅馬文明之光——意大利那不勒斯國(guó)家考古博物館珍藏展”是“世界一流博物館館藏巡禮”板塊的重磅展覽，包含雕塑、壁畫(huà)、青銅器、玻璃器、馬賽克等多種藝術(shù)品類在內(nèi)的近70組古羅馬文物，為觀眾全面展示了古羅馬文明遺珍之美。

在展覽開(kāi)始設(shè)置的阿佛洛狄忒（維納斯）的雕像前，韓萍為小記者們講述了為何將維納斯雕像放在這里的原因，并提綱挈領(lǐng)地講述了整個(gè)展覽的設(shè)計(jì)思路，從美的承繼到生活之美再到美的演繹，引導(dǎo)小記者們牢記展覽主題詞：美。

古羅馬人尚武，在展覽中有不少作品與此有關(guān)。韓萍帶著小記者們觀看壁畫(huà)，了解彩繪壁畫(huà)中的勝利女神、觀看古老的士兵頭盔、“大力神”赫拉克勒斯頭像等等，還為學(xué)生們講解和平年代尚武精神體現(xiàn)在各種競(jìng)技和競(jìng)賽活動(dòng)中，比如壁畫(huà)中的搏斗場(chǎng)景。

小記者們?cè)凇按罅ι瘛焙绽死账诡^像前拍照。新京報(bào)記者 李木易 攝

講到興起時(shí)，韓萍還會(huì)拿出手機(jī)搜索“背景資料”，幫助同學(xué)們加深理解。在講解自熱壺時(shí)，為了讓小記者們更直觀地感受古人的智慧和自熱壺的結(jié)構(gòu)，韓萍現(xiàn)場(chǎng)搜索了一張內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，告訴學(xué)生們古羅馬人如何用這個(gè)自熱壺喝葡萄酒。

小記者們將用文字記錄觀展感受

雕塑、壁畫(huà)、器皿……不同種類的展品牢牢地吸引著小記者們，他們時(shí)而湊近觀看，時(shí)而拍下展品，時(shí)而拿出筆認(rèn)真記下講解員的講述。

展廳里，誕生于公元2世紀(jì)的羅馬帝國(guó)的大理石雕塑 《俯身的阿佛洛狄忒與厄洛斯》是此次展覽中的重磅展品之一。女神阿佛洛狄忒（維納斯）蹲伏在洗浴臺(tái)上，蜷曲的身姿展現(xiàn)了古希臘雕塑家普拉克西特列斯對(duì)神圣美的思索演變。阿佛洛狄忒（維納斯）與厄洛斯（愛(ài)神丘比特）的親密互動(dòng)也體現(xiàn)了母子之間的愛(ài)。

新京報(bào)小記者、北京市朝陽(yáng)師范學(xué)校附屬小學(xué)李天荃對(duì)這個(gè)雕像印象深刻，“母子之間的愛(ài)很偉大。”與此同時(shí)，李天荃也對(duì)古羅馬人的雕刻技能十分欽佩，“他們太厲害了，能雕刻出這么精細(xì)的東西。”

新京報(bào)小記者們觀看展品。新京報(bào)記者 李木易 攝

展品背后古羅馬人對(duì)于美的追求也印刻在了小記者們的心中。

新京報(bào)小記者、黑芝麻胡同小學(xué)四年級(jí)學(xué)生鄭北魚(yú)告訴記者，整個(gè)展覽自己印象最深刻的是古羅馬人生活的富足，“體現(xiàn)在精神上，有各種話劇的出現(xiàn)，還有生活中各種物品等都透露著對(duì)神的崇敬。”鄭北魚(yú)對(duì)古羅馬時(shí)期的文明很感興趣，但很少能看到真實(shí)的展品，“整個(gè)展覽都很震撼。”新京報(bào)小記者、北京市西城區(qū)育翔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生孟子洋也驚訝于古人的智慧，在那個(gè)時(shí)代就能制作出各種玻璃器皿和青銅制品，比如燈臺(tái)、折疊三腳架等等，“特別厲害。”

記者了解到，小記者們?cè)谟^展結(jié)束后會(huì)繼續(xù)采訪講解員，并完成一篇消息報(bào)道或觀展感受。

講解員建議帶孩子觀展要做好知識(shí)鋪墊

時(shí)值暑假，不少家長(zhǎng)也會(huì)選擇帶孩子去博物館等社會(huì)場(chǎng)所觀展。據(jù)悉，為了豐富學(xué)生們的暑期生活，古羅馬文明之光展覽從本月起，每逢周末將持續(xù)開(kāi)放不同主題的夜場(chǎng)專場(chǎng)活動(dòng)，關(guān)注中華世紀(jì)壇公眾號(hào)可以獲得更多活動(dòng)信息。

在韓萍看來(lái)，博物館承載著人類發(fā)展的記憶，是一部人類共同創(chuàng)造的物質(zhì)與精神文明的百科全書(shū)，“作為一名博物館講解工作者，我們有責(zé)任讓更多的人了解和關(guān)注博物館，讓更多的人了解和關(guān)注人類共同創(chuàng)造的燦爛文明。”

韓萍為新京報(bào)小記者們講解展品背后的故事。新京報(bào)記者 李木易 攝

如何才能在觀展中讓孩子們真正有所收獲？長(zhǎng)期在多家博物館擔(dān)任青少年博物館基本素養(yǎng)培訓(xùn)及講解培訓(xùn)指導(dǎo)工作的韓萍表示，帶孩子看展最好在開(kāi)始前做好知識(shí)鋪墊，“比如說(shuō)當(dāng)時(shí)的歷史背景，展覽的主要展品有哪些，展品體現(xiàn)了什么樣的主線，等等。有了這樣的鋪墊，孩子們會(huì)更容易理解。”

記者注意到，每個(gè)部分講解結(jié)束，韓萍都會(huì)帶小記者們做個(gè)“小結(jié)”。韓萍解釋道，“要站在孩子的角度去思考，挑他們可能感興趣的內(nèi)容多講解，尤其是要讓他們知道主線，主線就好比中心思想，有了中心思想，就能將各種知識(shí)提綱挈領(lǐng)，而不是零零散散地呈現(xiàn)。”

韓萍表示，帶孩子參與各種展覽活動(dòng)非常有意義，“比如說(shuō)觀看這兩個(gè)展覽，首先可以幫助孩子們?cè)谒囆g(shù)上有提升，也可以拓展學(xué)生們的眼界。在觀看古羅馬文明的時(shí)候，可能有的孩子會(huì)與同時(shí)期的中原文明做比較，即使不能出國(guó)，也可以看到國(guó)外的文明。”

新京報(bào)小記者們觀看“浮生巴黎——亨利·德·圖盧茲-羅特列克全球巡回藝術(shù)大展”。新京報(bào)記者 李木易 攝

與此同時(shí)，觀展活動(dòng)也可以引發(fā)學(xué)生的自主思考。“通過(guò)小記者的提問(wèn)就能看出來(lái)，每個(gè)人關(guān)注的點(diǎn)是不一樣的。”韓萍表示，孩子們?cè)谔釂?wèn)之時(shí)就代表他已經(jīng)在關(guān)注一些問(wèn)題，這也是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考的機(jī)會(huì)。“同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子的觀展禮儀。”韓萍提到，作為觀展者不能大聲喧嘩、不能觸摸展品，這也是提升孩子自身素養(yǎng)的契機(jī)。

新京報(bào)小記者們?cè)谥腥A世紀(jì)壇主題展前合影留念。新京報(bào)記者 李木易 攝