12月17日，康復大學舉辦首屆高中校長論壇。此次論壇以“緝熙康大 共育英才”為主題，匯聚了149位來自省內(nèi)外86所重點高中的校長和教育界專家學者，共同探討高中與大學如何有效銜接、共同培育拔尖創(chuàng)新人才。

山東省教育招生考試院黨委書記、院長李霞在致辭中對與會嘉賓表示熱烈歡迎，并對大家為山東教育事業(yè)所做出的貢獻表示感謝。她指出，普通高中承擔著提升國民素質(zhì)、引領基礎教育改革、輸送高校生源等重任，山東省積極探索建立高等教育與普通高中聯(lián)合育人制度，支持高等學校發(fā)揮專業(yè)教學優(yōu)勢，推進教育教學資源的共建共享。她強調(diào)，此次論壇為大家提供了一個寶貴的交流平臺，旨在更好地服務于學生的成長與發(fā)展，希望通過這次論壇，能夠更加深入地探討如何更好地服務于學生、激發(fā)他們的潛能、引導他們的成長。

山東省教育招生考試院黨委書記、院長李霞致辭

康復大學黨委書記劉軍在開幕式上致歡迎詞，對各位高中校長和教育界同仁的到來表示歡迎，并向大家對康復大學的支持表示感謝。他介紹了康復大學的基本情況，強調(diào)了加強高中和大學之間的深度對話與合作，是提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的必然要求，希望通過此次論壇加強與高中的溝通，積極探索協(xié)同育人的新模式，深入探討高中教育與高等教育銜接發(fā)展的新路徑，共同構(gòu)建開放、合作、共贏的教育生態(tài)新體系，為國家康復事業(yè)培育更多優(yōu)秀專業(yè)人才。

康復大學黨委書記劉軍致辭

中國工程院院士、康復大學校長董爾丹在論壇上作了題為《立足交叉創(chuàng)新突出康復特色——生命健康領域新型研究型大學建設的探索與實踐》的主旨報告。他從新型研究型大學建設背景、要素特征和康大實踐三個方面，闡述了新型研究型大學建設的重要意義，辨析了新型研究型大學建設的重要路徑，分享了康復大學服務國家戰(zhàn)略、探索新型研究型大學建設的辦學歷程、辦學理念、辦學特色和辦學條件，并立足康復事業(yè)發(fā)展的時代需求和國家規(guī)劃，對學校的未來發(fā)展進行了展望。

中國工程院院士、康復大學校長董爾丹作報告

論壇特邀華東師范大學教育學部祝剛教授作了題為《大學跨學科教育最新趨勢與中學應對策略》的大會報告，闡述了大學跨學科教育的內(nèi)涵特征和相關案例，分析了大學跨學科教育的發(fā)展趨勢，指出了中學跨學科教育面臨的挑戰(zhàn)，并提出了應對策略和建議。康復大學教務部負責人、本科招辦主任王立祥教授以《堅持新型研究型大學辦學定位，培養(yǎng)康復領域拔尖創(chuàng)新人才》為題，從堅持四個面向、落實立德樹人、注重學科交叉、堅持創(chuàng)新驅(qū)動、深化國際交流、實施多元評價等方面，全面介紹了康復大學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑和特色。

論壇舉行了“優(yōu)質(zhì)生源基地”授牌儀式。山東省實驗中學副校長于永水作為高中校長代表致辭，他對教育部門和康復大學對學校的支持和信任表示了衷心感謝，強調(diào)了“優(yōu)質(zhì)生源基地”既是對高中教育質(zhì)量的一種認可，也是推動高中教育發(fā)展、提升學生升學機會、加強與高校合作的重要途徑。

山東省實驗中學副校長于永水致辭論壇結(jié)束后，與會嘉賓實地考察了教室、實驗室、圖書館、學生宿舍等教學和生活設施，考察過程中，大家對康復大學的軟硬件建設給予高度評價。

此次論壇的成功舉辦，不僅加深了康復大學與高中之間的相互了解，為未來的合作奠定了堅實的基礎，也為共同推動康復高等教育發(fā)展指明了方向，期待未來能夠攜手共進，培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的拔尖創(chuàng)新人才。