妙筆生花，看思維與知識碰撞發芽；行云流水，賞慎思與明辨結合成詩。又到期末月，很多同學還在為如何復習而苦惱，南京財經大學的學霸們早已胸有成竹，獨家秘“記”在手，絲毫不慌。漫畫達人派、可愛貼紙派、科技狠活派、圖文并茂派、思維導圖派……花樣繁多，各有各的精彩。

筆記也可以妙趣橫生

豐富的色彩、流暢的線條、立體的建構，藝術與設計學院的學霸們化身漫畫家，畫出了與眾不同的筆記。“繪畫和做筆記是一樣的，在摸爬滾打的過程中，看著自己一點點的進步也會有滿滿的成就感。時間飛逝，我不喜歡一切速成的東西，所以慢慢練習的踏實感和對這個過程的享受是必不可少的。” 動畫2102張倩告訴記者。

誰說筆記呆板無趣？可愛的貼紙配上工整的字跡，讓記筆記也可以像做手賬一樣有趣，“做筆記的過程也是思考和吸收知識的過程。在排版中梳理結構體系，在標記時提煉重點內容。”金融1907陳翹楚認為，通過對筆記的整理將自己的思路理清，能夠幫助自己更高效地將所學內容融會貫通。

圖文并茂 課后輕松復盤

手速跟不上老師的速度是令許多同學頭疼的問題，學霸們充分利用電子設備，實現圖文同步，達到課后輕松復盤的效果。“上課時，老師們多會使用ppt展示課程內容，這時我往往只記重點內容和老師們的口頭補充或者板書。課后，我再從老師的ppt上摘取一些書上沒有的內容進行記錄。并且，我做筆記時喜歡用不同的顏色標注不同重要程度的內容，這樣的筆記更有助于復習。”新聞2101丁雪瑩分享了她的筆記心得。

知識點太多，太抽象？記不住、背不上也令同學們甚是苦惱。軟件2001孟焓鈺選擇手繪圖表，以圖文并茂的形式將知識具象化，讓記憶也變得不再困難。“整理筆記可以幫助我重新梳理知識的框架，方便將抽象的知識具象化和內化。我習慣記兩份筆記，一份是課堂隨記，可以在短暫時間內快速get課堂關鍵點，另一份是課后整理，可以把瑣碎的知識系統化，有助于考試的復習，課程核心內容和知識規律的理解，以及課程學習策略的制定。”軟件2001孟焓鈺分享了她的筆記方法。

理清復雜的知識點，非思維導圖莫屬，突出重點、層層遞進，再復雜的關系也能理順。“記筆記不僅僅是簡單地摘錄知識點，更是一種內化知識點的過程。課前，我們可以根據預習進度制作初步的思維導圖以便明確課堂學習方向；課后，我們可以將課堂的零散記錄或隨筆草稿進行再整合。在二次整合的過程中，可以根據知識點的邏輯關系進行層級分類，也可以在日后一次次的復習過程中，用不同的顏色補充新的所得所想。”經統2202翁耿佳分享了她對筆記的理解。

筆記有道，不同專業有不同的筆記方法，用對了方法，學習事半功倍。“記筆記要結合課本、簡略得當、追求美感。以高數為例，能畫圖或者用數學符號表示的盡量多用，這樣會更直觀清晰。顏色不要太多，多的話會顯得雜亂。建議用三四種顏色。比如紅筆記章節名稱，黑筆記基礎的性質概念，藍筆抄例題，綠筆復習時補充。”質管2101李翊菲的筆記法讓微積分學習不再一籌莫展。

“一筆一畫是知識大廈的一磚一瓦，一字一句是追求學習的態度和熱情。”揮灑自如的文字、栩栩如生的圖畫、條理清晰的框架，筆記風格各有千秋，不同的是文字和符號，相同的是點滴中付出的汗水與努力。

通訊員   王慧  周彤

揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子

校對 陶善工