北京市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室“上新”。11月21日，記者從北京市教委官網(wǎng)獲悉，北京化工大學化育生涯工作室等17家工作室被評為市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室。

此次評定的17家工作室中，不少工作室有鮮明的學校特色，如北京中醫(yī)藥大學的丁香職業(yè)咨詢工作室、中國石油大學（北京）的指南針就業(yè)工作室等。

17所高校的就業(yè)指導(dǎo)工作室成為北京高校市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室。圖/北京市教委官網(wǎng)

就業(yè)指導(dǎo)名師工作室如何發(fā)揮作用助力學生成功就業(yè)？記者從中國石油大學（北京）了解到，該校指南針就業(yè)工作室實行“1+10”模塊化管理，即在“指南針”校級工作室下建設(shè)10個就業(yè)工作坊，內(nèi)容包括生涯個體指導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、簡歷制作、面試指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)形勢政策、就業(yè)心理、理論研究等。各工作坊負責人均具備多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗和就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗，可以精準對接學生需求，解決學生實際問題。

就業(yè)形勢政策工作坊負責人、該校就業(yè)指導(dǎo)中心副主任范曉靜告訴記者，學校指南針就業(yè)工作室成立于2018年11月，自成立以來即通過不同的就業(yè)工作坊為學生提供就業(yè)服務(wù)，“我們既有專題講座和專題培訓(xùn)、固定的就業(yè)咨詢開放日，也有面向?qū)W生個體的個性化的工作室預(yù)約咨詢，學生可以‘點餐’，我們來解決問題。”

范曉靜表示，幫助學生修改簡歷、指導(dǎo)面試、提升求職能力之外，學校還格外注意學生在求職中的就業(yè)焦慮問題，“我一般會利用我們學校的全校就業(yè)分析數(shù)據(jù)，從整體就業(yè)形勢的角度，幫助學生分析問題可能出在哪里。比如有學生認為自己收到面試通知較少、沒有滿意的offer，那我就會詢問學生投遞了多少份簡歷，如果投遞的數(shù)量明顯低于全校的平均值，那可能是努力程度還不夠。”

以本科生為例，該校2021屆本科生在求職過程中平均投遞簡歷15.13份，平均獲得面試機會5.98次，平均收到錄用通知2.67個；2021屆本科生從開始求職到落實工作，平均用時3.04個月，主要集中在2021年4月收到首份錄用通知。

“在我們向?qū)W生講解就業(yè)形勢和就業(yè)政策的同時，會注重把育人與就業(yè)結(jié)合起來。學校作為新中國第一所石油高等院校，到基層到西部、到石油石化行業(yè)、到祖國最需要的地方建功立業(yè)，已經(jīng)成為學校畢業(yè)生就業(yè)的光榮傳統(tǒng)。學校通過基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)校友論壇邀請在基層一線的校友來分享工作經(jīng)歷，很多校友都說‘基層沒有同學們想象的那么苦，但舞臺一定比同學們想象的大’。”

在范曉靜看來，現(xiàn)在正是求職的關(guān)鍵期，也是學生容易疲憊的時期，“這個時候可能會信心不足，但一定要堅持下去，相信后期會有更多的面試機會。同時，也要不斷地修改完善自己的簡歷，從校友、老師、同學不同的渠道獲得幫助，調(diào)整狀態(tài)堅定信心。”

記者了解到，北京市教委此前曾發(fā)布通知稱，要在“十四五”時期遴選50個“市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室”，發(fā)揮工作室的示范輻射作用，將先進的理念、成果、模式、經(jīng)驗進行推廣，開啟北京高校就業(yè)育人新篇章。這是北京市第二批市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室，首批16家已于2021年12月公布。