2月23日，教育部召開新聞發布會，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示，將力爭在推進中等職業教育多樣化發展方面實現突破，用3到5年時間，建成1000所左右的國家級優質中職學校。

“教育服務產業鏈全鏈條離不開中等職業教育；當前，中職教育主要存在辦學定位不適配，辦學規模大而不強，辦學條件缺口大等問題。” 陳子季在會上指出。

針對這些問題，陳子季表示，2022年將首先調整定位。中等職業教育是職業教育的起點而非終點，推動中職學校多樣化發展，從單純“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”，抓好符合職業教育特點的升學教育，在保障學生技術技能培養質量的基礎上，加強文化基礎教育，擴大貫通培養規模，打開中職學生的成長空間，讓中職學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道。

同時，將優化中等職業教育布局。通過撤銷、合并、轉型、托管、土地置換、集團辦學等措施，整合“空、小、散、弱”學校，優化中職教育的布局結構。會同相關部門實施“中職學校辦學條件達標工程”，全面核查中職學校基本辦學條件，實現2023年學校教學條件基本達標。

此外，將會同相關部門實施“優質中職學校和專業建設計劃”，集中力量建成一批具有示范引領作用的優質中等職業學校和品牌專業，示范帶動中職教育質量總體提升。用3到5年時間，建成1000所左右的國家級優質中職學校，示范帶動中職教育整體管理規范、質量合格，引導學生家長理性選擇。