近年來,宿遷市泗洪縣堅(jiān)持把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,大力加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)能力。
近年來,宿遷市泗洪縣堅(jiān)持把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,大力加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)能力。
勞動(dòng)教育體系不斷完善。堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持傳承弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神。把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通中小學(xué)各學(xué)段,貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。充分利用勞技室、實(shí)驗(yàn)室、課程基地、綜合實(shí)踐基地等,豐富校內(nèi)勞動(dòng)教育資源。明確每周校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,組織校園衛(wèi)生保潔、綠化美化、圖書整理、食堂幫廚等集體勞動(dòng)。加強(qiáng)校園勞動(dòng)文化建設(shè),組織開展社團(tuán)活動(dòng),舉辦勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成果展示交流活動(dòng)。
勞動(dòng)課程建設(shè)成效明顯。學(xué)校統(tǒng)籌優(yōu)化課程設(shè)置,開齊開足勞動(dòng)教育課程,積極建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,加強(qiáng)勞動(dòng)教育教師培訓(xùn)。結(jié)合不同學(xué)段特點(diǎn),積極整合傳統(tǒng)勞動(dòng)和新型勞動(dòng)教育內(nèi)容,科學(xué)設(shè)置課程體系,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),開設(shè)符合學(xué)校特色的校本課程,通過開設(shè)必修課程、課外校外實(shí)踐、校園文化建設(shè)等途徑實(shí)施勞動(dòng)教育,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值。積極建設(shè)勞動(dòng)教育精品課程,推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機(jī)制健全的中小學(xué)勞動(dòng)教育體系。
勞動(dòng)教育氛圍更加濃厚。廣泛深入宣傳辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。加強(qiáng)勞動(dòng)教育科學(xué)研究,及時(shí)總結(jié)推廣各級(jí)各類學(xué)校勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例。組織開展勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持勞動(dòng)教育的濃厚氛圍。每年評(píng)選一批勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)生,帶動(dòng)全縣中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育常態(tài)化開展,在全縣范圍形成學(xué)校、家庭、社會(huì)普遍重視勞動(dòng)的教育氛圍。
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