2019年，省教育廳啟動建設江蘇省名師空中課堂項目。2022年，根據教育部智慧教育平臺整省試點要求，在此基礎上建成了江蘇中小學智慧教育平臺。為充分發揮平臺在教育教學中的積極作用，近日省教育廳印發通知，加強江蘇省名師空中課堂宣傳推廣應用，一起來看——

1、平臺簡介

江蘇省名師空中課堂平臺（網址https://mskzkt.jse.edu.cn/或https://basic.jiangsu.smartedu.cn/，另有移動端和有線電視端 ）是省教育廳建設的智能化、個性化、公益化學習指導服務平臺，具有豐富的優質數字化教育資源。

平臺聚合了蘇e優課、在線答疑、互動課堂、家長課堂、教師成長、教學新時空、題庫工具、資源中心、課后服務、同步評價等十余個模塊。其中，蘇e優課模塊涵蓋近一萬節優質課程，覆蓋基礎教育階段全年級全學科；在線答疑模塊具有全省名師在線實時解答學生課后問題的功能；教學新時空模塊是省、設區市、縣（市、區）、校教研組四維互通的立體化、扁平化的教研平臺，包含專題教研直播、優課展評、精品項目展示等。同步評價模塊涵蓋“備課、上課、批改作業、個別輔導、考試命題”教學全過程，實現當堂個性化教學和作業布置與批改；其余各模塊可實現互動教學、家庭教育、心理健康指導、作業監管、城鄉結對、課后服務等多種功能。

2、注冊指南

江蘇省名師空中課堂微信公眾號已發布注冊指南和演示視頻，掃描微信公眾號二維碼查看注冊指南↓↓↓

微信掃碼進入平臺后，可點擊底部菜單欄“操作手冊”觀看注冊、登錄指南。

3、教師參與

為進一步拓展優質數字教育資源總量，各地各校要積極動員教師參與在線資源建設，主動向江蘇省名師空中課堂平臺匯聚共享優質在線課程資源。鼓勵教師運用平臺指導學生在課余時間進行預習、復習，充分利用平臺中的科普教育、體育鍛煉、文化藝術、經典閱讀、影視教育等內容開設課后服務課程或活動，豐富課后服務內容與形式，常態化賦能“雙減”工作。

4、加大激勵

為進一步激發教師應用平臺的積極性，江蘇省名師空中課堂平臺將按照教師參與情況進行積分（具體積分規則將在平臺公布），并按照積分段賦予相應級別電子稱號或榮譽證書。

積極鼓勵優秀教師參與在線答疑，對年度答疑積分居全省前5%的教師，出具優秀服務證書，對年度答疑積分居全省前10%的教師，出具志愿服務證明；為參與教學新時空、互動課堂服務的教師，符合條件的出具省級公開課或優質課證明；為提供蘇e優課、家長課堂等數字資源的教師，出具資源錄用證明。以上證書、證明由省電教館、省教研室共同具章。

各地各校要將教師在平臺中的服務情況納入工作量，并作為教師職稱和崗位晉升的參考。積分排名在全省前列的教師同等條件下優先安排各類培訓研修；對優秀線上教學案例在教學新時空、名師講堂、宣傳專欄播出的，予以省級公開課認定；對在平臺服務中成績突出、師生認可度高的教師，在單位年終評優評先方面予以優先考慮。

5、樹立典型

各地各校要加大江蘇省名師空中課堂平臺的宣傳與培訓力度，充分利用官網、官微、廣播、電視、報刊、家長群等媒介進行宣傳推廣，切實提高平臺的知曉率和使用率，努力營造全員應用、全方位推廣的良好局面。各地各校要注重總結凝練平臺宣傳、推廣、應用中好的經驗做法，省教育廳將征集遴選一批優秀應用案例和應用示范學校，擇優在省教育廳官網、江蘇教育報、蘇e直播等各類省級平臺上宣傳推廣。

請各地各校高度重視江蘇省名師空中課堂宣傳推廣應用工作，充分認識用好江蘇省名師空中課堂平臺在實施教育數字化戰略中的重要意義，圍繞通知要求加強引導，同時通過家長群等方式將平臺注冊登錄方式告知學生家長，堅持自愿原則，避免加重師生和家長負擔，扎實做好平臺宣傳、推廣、應用的各項工作。

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來源：省電化教育館

編輯：王筱

審核：范文 許南欣