今年以來，泰州市海陵區深入推進青少年科學教育工作，強化制度、隊伍、載體、教學建設，整合優質科普資源，開展場景式、體驗式、互動式、探究式科普教育實踐活動，全面提升青少年的科學素養。

強化制度建設，構建科技教育“立體網”。建立健全科學實驗教育體系，將科創教育融入課堂教學，在綜合實踐活動課程、地方課程和校本課程中打造科普及科技創新類教育專題，不斷深化青少年科技創新教育。泰州市第二中學附屬初中、城東小學、海光小學等9所學校先后榮獲省、市科技教育特色學校、科普教育示范基地、STEM教育示范學校等稱號。

強化隊伍建設，培育科技教育“生力軍”。組織開展新銳教師孵化、研訓活動，提升科教人才能力水平。堅持“以賽促教、以賽導學”，定期開展實驗教學技能競賽、優秀自制教具評比、實驗教學說課大賽、實驗教學精品課遴選、優秀實驗論文評選等活動。全區有專任科創類教師92名，其中76名教師先后榮獲國家、省市科技輔導獎。

強化載體建設，打造科技教育“主陣地”。堅持“一校一品”特色發展，推動科普宣傳欄、科普長廊、科技活動室、科技館等陣地建設，為學生開展科技活動提供必要的場所和條件。通過參與、體驗、互動式的教育方式，傳播科普知識、開發青少年創造力。探索館校育人新模式，積極與科技協會對接，開展“奇妙科技之旅”“觸摸科技，創新夢想”等科普體驗活動，舉辦“科學少年，智見未來”中小學生科技研學夏令營，將優質科普資源引進校園。

強化教學建設，激發科技教育“原動力”。加快推進科學社團建設，開展豐富多彩社團活動。定期舉辦校園科技節，進行科普展覽，開展科技創新作品、科技手抄報等評選活動。精心組織設計各類科技賽事，開展科學知識競賽、實驗競賽等趣味活動，激發學生探索科學的興趣，不斷提升學生的實踐和創新能力。