7月8日，為期兩周的“蘇教名家”培養(yǎng)工程“走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂 感受學(xué)術(shù)前沿”學(xué)術(shù)周活動(dòng)在南京大學(xué)啟動(dòng)。本次研修活動(dòng)由省教育廳主辦，省教育科學(xué)研究院和南京大學(xué)承辦。省教育廳副廳長(zhǎng)潘漫出席開(kāi)班儀式并講話(huà)，南京大學(xué)副校長(zhǎng)張峻峰致辭。省教育廳、省教科院、南京大學(xué)等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和來(lái)自全省148名“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象參加開(kāi)班儀式。

潘漫指出，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，習(xí)近平總書(shū)記先后做出一系列重要指示批示，多次發(fā)表重要講話(huà)，提出了“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“大先生”等重要論述。省委、省政府始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，持之以恒強(qiáng)師德、提師能、優(yōu)結(jié)構(gòu)、激活力，全省基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，取得一系列新成績(jī)、新成效。

潘漫強(qiáng)調(diào)，此次學(xué)術(shù)周是“蘇教名家”培養(yǎng)工作中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，要立足江蘇教育，探索高層次教育人才培養(yǎng)機(jī)制。要聚焦立德樹(shù)人，產(chǎn)生有影響的教育改革成果。要發(fā)揮名家效應(yīng)，引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。他希望全體培養(yǎng)對(duì)象要多學(xué)習(xí)、多交流、多實(shí)踐、樹(shù)形象，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，為加快構(gòu)建江蘇基礎(chǔ)教育人才高地，為譜寫(xiě)“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)邀請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院院士、省政協(xié)和省委黨校專(zhuān)家、南京大學(xué)資深教授等知名學(xué)者擔(dān)任主講人，就經(jīng)濟(jì)、人文、科技、藝術(shù)、教育、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域中的關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)6個(gè)模塊23場(chǎng)專(zhuān)題講座，以期讓學(xué)員感受到思想的深度、學(xué)術(shù)的厚度、人文的溫度，拓寬知識(shí)視野，充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次活動(dòng)還設(shè)計(jì)了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)員打開(kāi)教育視野，逐漸形成個(gè)人教育教學(xué)主張，從“名師”“名校長(zhǎng)”走向“名家”。

活動(dòng)場(chǎng)景