近年來,鎮江市京口區致力于打造富有區域特色的讀書品牌,通過開展形式多樣的閱讀活動,推動教育系統干部師生廣泛參與閱讀,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
近年來,鎮江市京口區致力于打造富有區域特色的讀書品牌,通過開展形式多樣的閱讀活動,推動教育系統干部師生廣泛參與閱讀,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
強化組織,保障到位。京口區教育局強化組織領導,將閱讀活動與宣傳工作相結合,引導區各校充分利用國旗下講話、校園微信公眾號、黑板報等,在世界讀書日等重要時間節點進行專項宣傳,推廣區域特色閱讀活動。建立健全教師讀書學習制度,由校長組織定期開展學校教師讀書會。鼓勵各校充分挖掘利用學校圖書資源,完善校圖書室借閱制度,結合自身辦學特色打造融合校園文化的讀書角。
精選主題,豐富內涵。各校組織語文教研組充分評估,精選出適合不同年齡段學生閱讀的優秀書籍,并結合科學的讀書方法加以推介。京口中學以“傳承經典,筑夢未來”為主題開展閱讀活動,引導學生在閱讀經典中增長見識、提升素養;在紅旗小學“紅色閱讀”活動中,同學們結合自身的誦讀經歷和感受,交流紅色書籍中英雄人物帶給自己的感動。
家校聯動,深化成效。邀請家長走進校園,以評委、伙伴的形式親身參與孩子們的閱讀活動。香江花城小學舉行“草地帳篷讀書會”,教師、家長、學生相會草地,交換圖書,共同閱讀,增進感情的同時加深互相了解;中山路幼兒園發出倡議,鼓勵家長陪伴孩子進行閱讀打卡,為孩子講解富有魅力的兒童文學作品。
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