10月9日，省教育廳召開(kāi)黨組會(huì)議，聽(tīng)取2022年前三季度全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)，研究部署全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)任務(wù)。省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書(shū)記、省委教育工委書(shū)記葛道凱主持會(huì)議并講話，省紀(jì)委監(jiān)委派駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)、省教育廳黨組成員、省委教育工委委員劉軍就進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出明確要求。在寧廳領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人和派駐紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

葛道凱指出，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。廳黨組會(huì)議聽(tīng)取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)，專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，是貫徹落實(shí)省委《關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨黨委（黨組）主體責(zé)任的意見(jiàn)》，切實(shí)履行對(duì)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織的指導(dǎo)督促職能，把教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的重要舉措。要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，提高政治站位，堅(jiān)持不懈、持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，努力營(yíng)造教育系統(tǒng)良好的政治生態(tài)。

葛道凱強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的形勢(shì)。今年以來(lái)，全省教育系統(tǒng)不斷強(qiáng)化各項(xiàng)措施，加大制度建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷取得新的進(jìn)展。但全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，全面從嚴(yán)治黨任務(wù)依然艱巨。我們要高度重視，提高政治站位，深入貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要求，指導(dǎo)督促各地各校推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷壓實(shí)責(zé)任，充分運(yùn)用已查辦的違紀(jì)違法案件，深化以案說(shuō)法、以案明紀(jì)、以案示警，用身邊事教育身邊人，運(yùn)用督查、通報(bào)、約談等多種形式，壓緊壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，力爭(zhēng)全年案件數(shù)量繼續(xù)保持下降態(tài)勢(shì)。要進(jìn)一步強(qiáng)化“管行業(yè)就要管行風(fēng)，管黨風(fēng)廉政建設(shè)”的政治自覺(jué)，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”的政治責(zé)任，各職能處室和單位在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，擔(dān)負(fù)監(jiān)督責(zé)任，履行監(jiān)督職責(zé)，形成監(jiān)督合力，不斷提高監(jiān)督的治理效能。

劉軍指出，我省教育事業(yè)正值推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)期、實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵期，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨不少新情況新問(wèn)題，必須始終保持清醒頭腦，持續(xù)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)筑牢黨的育人陣地。要堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào)不動(dòng)搖，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。要更加自覺(jué)地規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、堅(jiān)守紀(jì)法底線，緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞執(zhí)行制度、落實(shí)決策、履行責(zé)任、行使權(quán)力等強(qiáng)化監(jiān)督。要馳而不息糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)，一以貫之推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，把作風(fēng)建設(shè)要求轉(zhuǎn)化成為民造福實(shí)際行動(dòng)，讓老百姓持續(xù)真切地感受到身邊教育的變化，以全面從嚴(yán)治黨的新成效推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。