為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段“雙減”工作，推動構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局，江蘇省婦聯(lián)、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報業(yè)傳媒集團(tuán)于2022年初聯(lián)合啟動江蘇省“共話成長 共育新人”家校社協(xié)同行動，面向全省征集了一批“雙減”背景下的教子有方、家校合作、社區(qū)支持典型案例，推選出了江蘇百戶教子有方家庭、江蘇十佳教子有方家庭、江蘇十佳家校合作案例、江蘇十佳社區(qū)支持案例。

江蘇十佳家校合作案例：

“換位體悟”創(chuàng)生家校共育新樣態(tài)——徐州市求是小學(xué)

“雙減”之下，徐州市求是小學(xué)探索出“換位體悟”式家校共育實踐路徑，打破家校共育認(rèn)知壁壘，促成家校形成緊密命運共同體，通過角色、空間的換位實踐，實現(xiàn)家校間、家長間、親子間的相互理解、良性互動，讓每一個孩子都成為一顆閃亮的星。

家?；Q，提升人文關(guān)懷。舉辦“家校碰撞”論壇，讓家長和教師面對面，敞開心扉訴說自己的訴求、想法，通過交流、碰撞，雙方統(tǒng)一教育理念；開展“一日教師”“魅力爸媽進(jìn)課堂”“一日校董”“校園開放日”“一日家長”“游學(xué)爸媽”“我的老師媽媽”等活動，讓老師在教育學(xué)生時多一些人文關(guān)懷，家長配合學(xué)校時多一些體諒理解，多方協(xié)作，向著共同的教育目標(biāo)進(jìn)發(fā)。學(xué)校站在家長的角度，開發(fā)線上“教育超市”、線下專題學(xué)習(xí)，為家長“充電”，激發(fā)家長積極成長的熱情。

家庭互換，共建優(yōu)良家風(fēng)。開展“周末爸媽”活動，組織一個家庭的孩子到另一個結(jié)伴家庭學(xué)習(xí)、生活，家長體悟另一個家庭優(yōu)良的家風(fēng)，從而改進(jìn)自己的教育方式、方法。家長對于“換位體悟”的思考與感悟，記錄在“換位體悟家校協(xié)同記錄冊”，并在班級、年級漂流，促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)的借鑒和傳播，讓思想留下痕跡，成長充滿動力。

親子互換，感悟成長真諦。開展“一日家長體驗”“一日孩子體驗”“親子換位對對碰”活動，學(xué)生換位成小家長，做家庭日常開支、一日計劃，做家務(wù)勞動，體悟父母的辛勤；家長體悟孩子的學(xué)習(xí)生活，朗讀、閱讀、表演、共同寫日記、改作文，感受孩子的世界。同時，開展“社會公益實踐”等活動，親子換位到社會這個大家庭中，在實踐中共成長。

“換位體悟”式家校共育實踐一年來，求是小學(xué)3455個家庭對學(xué)校治學(xué)滿意度達(dá)到了歷史最高的98.6%，2988位家長獲得了徐州市“彭城好爸媽”結(jié)業(yè)證書。

點評：

“雙減”之后，學(xué)校探索可圈可點的“換位體悟”式家校共育方法路徑，通過舉辦“家校碰撞”研討論壇，開發(fā)自主選課的“教育超市”，開展教師與家長、家長與孩子、家長與家長互換角色、空間的實踐活動等一系列舉措促進(jìn)家校社良性互動，引導(dǎo)教師、家長、孩子在沉浸式的換位體驗中更多學(xué)會理解和包容，有效化解家校矛盾、提升教育品質(zhì)，促使親子關(guān)系更加和諧、育人合力更加強(qiáng)化、學(xué)生發(fā)展更加全面。