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蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院:非遺傳承 矩陣融合 “傳藝·存根·鑄魂”育匠人

:2022年07月14日 江蘇省教育廳
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江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。建造蘇州園林的是一群集木作、瓦作、油漆等多工種于一體的蘇州“香山幫”匠人,近年來,受諸多因素影響,蘇州園林營造技藝人才隊伍面臨斷檔失傳的困境。面對時代召喚,...

江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。建造蘇州園林的是一群集木作、瓦作、油漆等多工種于一體的蘇州“香山幫”匠人,近年來,受諸多因素影響,蘇州園林營造技藝人才隊伍面臨斷檔失傳的困境。

面對時代召喚,蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院園林工程學院依托世界非物質文化遺產香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝,出實招,見實效,將“三全育人”本土化凝練為“傳藝·存根·鑄魂”育人模式,培養(yǎng)了一大批中國當代“香山匠人”,實現(xiàn)了“為香山營造傳藝、為蘇州文化存根、為現(xiàn)代工匠鑄魂”的歷史使命。

以“筑園塑人”為理念

打造特色化“三全育人”體系

學院以“園林工程技術”國家雙高計劃專業(yè)群建設為平臺,構建“三全育人”本體化為“傳藝·存根·鑄魂”的特色育人模式,“傳藝”指傳授精湛的“園林營造”非遺技藝,“存根”指傳承優(yōu)秀的“蘇州園林”品牌文化,“鑄魂”指弘揚卓越的“香山工匠”大師精神。構建知識、技能、素質有機融合的“三全育人”體系,在專業(yè)群內所有專業(yè)推廣實踐,實現(xiàn)全員育人。

實施“雙線四段”育人方式,“雙線”指“文化育人”和“技術育人”雙線并舉。“四段”指基于工作過程培養(yǎng)崗位職業(yè)能力的“四段學制”,“四段學制”打通了“三全育人”集約化的實施渠道,將社會資源有序穿插到育人過程中,互通人才的共育渠道,貫通資源的共享渠道,融通技術的共研渠道,實現(xiàn)全過程育人。

打造“筑園塑人”育人品牌,“筑園”模式基于工作過程分解重構“三全育人”的教學環(huán)節(jié)。以筑園項目穿插展開教學活動,師生共同完成園林作品,形成教學相長的“現(xiàn)代師徒制”。“塑人”標準強調培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力,保持樂觀的態(tài)度、謹慎的思考、堅定的信念和高效的崗位行動能力,實現(xiàn)全方位育人。

以黨建工作為引領

組建“大師級”育人團隊

將基層教師黨支部建設與課程思政教育相融合,充分發(fā)揮教師黨支部思政教育和專業(yè)職能,加強“雙帶頭人”堡壘功能,結合中國傳統(tǒng)園林非遺技藝的傳承與創(chuàng)新,弘揚精益求精的“工匠精神”。

引進國家“香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝”非遺項目傳承人22位,打造了一支由非遺大師、能工巧匠、教學能手、思政名師組成的混編教學創(chuàng)新團隊,開設“香山古建英才班”等活動,推進中國特色學徒制試點。

此外,融合園林工匠精神,推進實施“十百千項目”,即打造10門園林思政示范課程、100個園林思政現(xiàn)場教學資源和1000個園林思政微課,構建同向同行的“課程思政+思政課程”體系,形成協(xié)同育人新格局。

以產教融合為平臺

構建矩陣式工作機制

2019年,由學院牽頭,聯(lián)合江蘇省風景園林協(xié)會研發(fā)中心、亞太遺產中心古建筑保護聯(lián)盟及40多家知名園林古建筑企業(yè),共同組建“蘇州園林工匠學院”,構建了校企命運共同體,創(chuàng)新了“三全育人”工作機制。學院聯(lián)合全國14所院校和16家企業(yè),主持建成“江南園林文化及造園技藝傳承與創(chuàng)新”國家教學資源庫,搭建“第二課堂”,共開發(fā)優(yōu)質資源1.9萬余條,將“香山營造”精湛的手工技藝元素和精益求精的“工匠精神”融入育人過程。

此外,將“香山營造”精益求精的文化與品牌元素融入教學管理和評價,從技藝水平、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力3個維度進行考核,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。

以非遺傳承為抓手

提升學生綜合素養(yǎng)見實效

定期開展園林講堂等活動,厚植“天人合一”園林文化,培植“鑄魂”情懷。開展情境化教學,并通過筑園項目實踐,掌握“三新技術”,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展能力。

開展“一場景、一主題、一故事、一大師”特色文化活動。通過提煉“工匠精神”“文化自信”“社會責任”“堅定信念”“審美人生”“實踐創(chuàng)新”6項思政主題元素,挖掘6個主題故事,設計6個場景,組織6位大師現(xiàn)身說法,詮釋工匠精神。

此外,學院組建了師生科技服務團隊,主持設計和建造的“江蘇園”作品榮獲國家獎項8項;4次代表國家設計建造的中國國家展園,兩次榮獲“世界園藝博覽會”獎項。

隨著“傳藝·存根·鑄魂”育人模式的深入推進,學校在人才培養(yǎng)、學校發(fā)展等方面取得顯著成效。

學生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎5項,全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎3項,國際類競賽獲獎6項,培養(yǎng)的學生90%以上進入行業(yè)知名企業(yè)就業(yè)。

“香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝”課程入選國家課程思政示范課程,“園林規(guī)劃設計”入選2021年江蘇省課程思政示范課程。園林技術黨支部被評為“蘇州市先進基層黨組織”,一名教師榮獲蘇州市“先鋒90后”青年黨員,一名學生獲得“蘇州好青年”稱號。

學校先后獲江蘇省教學成果獎一等獎、“黃炎培杯”中華職業(yè)教育非遺教學成果一等獎、蘇州市教學成果特等獎。2021年獲“世界非物質文化遺產香山幫營造技藝人才培養(yǎng)突出貢獻獎”。

來源:《中國教育報》 2022年7月6日   第7版

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[ 編輯:王振袢 &發(fā)表于江蘇 ]
關鍵詞: 江南 園林 甲天下 蘇州園林 江南

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