南通市通州區積極探索創新，以多元舉措推動勞動教育落地生根，讓學生在勞動實踐中錘煉品格、增長智慧、強健體魄、感悟美好，培育知行合一的時代新人。

課程筑基，深挖特色育人資源。通州區教體局重視勞動教育課程體系構建，引導學校將勞動教育資源融入思政教學，立足地域與校情打造特色課程。亭西小學結合二十四節氣開發棉花種植課程，通過制作營養缽、管理苗床、移栽棉苗等環節，不斷創新勞動教學模式。洞庭湖路幼兒園開發“勞動真光榮”班本課程，讓幼兒們在體驗與探索中感悟勞動價值、傳承勞動精神。

實踐賦能，拓展多元育人場景。通州區各學校組織開展豐富多樣的實踐活動，激發學生勞動熱情，培養其責任意識和實踐能力。特殊教育學校創新打造生活化勞動教育課程，引導學生進行餐桌擺臺技藝學習、冷蒸餅制作等主題實踐活動，實現從知識到實踐、從技能到素養的全面成長。濱江新區幼兒園開展勞動記錄打卡、我是勞動小能手大比拼等活動，將勞動精神轉化為幼兒內在成長動力。

協同共育，融入日常養成習慣。通州區各學校以“家校協同”為紐帶，以“微勞動”為切入口，把勞動教育融入學生成長全過程。育才中學金沙灣學校引導學生從自理性勞動入手，逐步拓展至家庭服務性勞動，樹立“我是家庭一員，家務勞動我有責”的理念。平潮幼兒園舉辦動物養護、綠植培育、生活技能挑戰等活動，帶領幼兒在具體勞動體驗中樹立責任意識，感知勞動價值。