近年來,鎮江市京口區教育局創意開展獨具特色的勞動教育“1+1+1”行動,即“每學期至少學會1項生活技能,每學期至少掌握1項必要的勞動技能,每學期至少參與1次校內外勞動實踐”。在行動牽引下,全區各校...
近年來,鎮江市京口區教育局創意開展獨具特色的勞動教育“1+1+1”行動,即“每學期至少學會1項生活技能,每學期至少掌握1項必要的勞動技能,每學期至少參與1次校內外勞動實踐”。在行動牽引下,全區各校的勞動教育形式不斷拓展、內容不斷豐富,學生接受度與喜愛度不斷提高。
弘揚勞動精神。為傳承弘揚光榮的勞動精神,紅旗小學東吳分校開展“妙筆繪勞動,初心共傳承”主題繪畫活動,通過藝術創作深化學生對勞動精神的理解。京河路幼兒園組織開展“傳承工匠精神,勞動點亮童年”教育實踐活動,家長及幼兒們聆聽勞模事跡、體驗AI人臉融合技術,直觀感受勞模工匠的奮斗場景與精神風貌。
開展勞動實踐。中山路小學大禹山校區的教師與學生們走進中藥種植基地開展社會勞動實踐,在識藥、選種、種植中感悟傳統中醫藥文化的智慧,培養吃苦耐勞精神。鎮江市實驗小學、江蘇科技大學附屬小學等學校設計勞動實踐類家庭作業,引導學生們逐步樹立正確的勞動觀念,掌握基本勞動技能,養成良好勞動習慣。八叉巷小學、市級機關中心幼兒園等組織師生開展校園美化實踐行動,通過清理草坪垃圾、澆灌綠植、擦拭宣傳欄等勞動,將尊重勞動的價值理念與熱愛生活的精神深植于心。
尋訪最美勞動者。京口區實驗小學組織“致平凡·敬不凡”校園勞動教育活動,學生們向校園各崗位工作者贈送自制賀卡與鮮花,表達崇高敬意,并以身邊勞動者為實踐典范,在行動中深化勞動價值觀培育,傳承工匠精神。
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