疫情當前，為做到“離校不離學”，2月14日起，蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學積極組織全體學生居家學習的同時，充分利用云端技術，進行暖心“云家訪”、開展“云教研”活動，解決學生居家學習的難點、痛點，保障學生居家學習順利進行，提升學生學習質量。

自開展線上學習以來，蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學各班老師通過電話、語音、視頻等形式進行“云家訪”，對各個家庭的情況進行了解。老師家訪中發(fā)現(xiàn)，部分學生不能及時提交作業(yè)主要出于兩大方面的原因：一是因為父母是雙職工，白天不能看護孩子，孩子的自覺性不夠，作業(yè)質量差。二是父母有手機但其上班后家里沒有設備供孩子上課，導致孩子上課不及時，作業(yè)不及時。

“居家線上學習與在校學習不同，我們有統(tǒng)一的課程，在這特殊時期，我們更多的是要關心孩子學的問題。如果沒有安排家訪，對于一些困難的孩子，很可能就錯失了補救時機?！?蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學校長蔣欣說。

在摸清學生居家學習的困難后，蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學各學科老師主動利用晚上或者學生父母方便的時間，對有特殊情況的孩子進行錯時一對一輔導。蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學老師在家訪中還向家長了解學生心理健康動態(tài)，與家長溝通家庭教育方法，希望家長盡可能多花時間陪伴孩子與孩子做朋友。“剛上網(wǎng)課那兩天，我下班回家看到孩子還沒有做好作業(yè)，我只知道不停催促，但完全沒用！聽了老師的話我也反省了自己，這幾天，我不再只是關注她的學習，而是經(jīng)常先與她聊聊天，這幾天她心情放松了學習積極性、作業(yè)效率也就高了?！? 蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學五5班學生李忻儀的家長說。

除“云家訪”外，蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學老師們之間利用云端平臺積極開展“云教研”。與以往教研不同，“云教研”的探討重點是答疑的形式、途徑等問題，做到快速、準確、高效地解決學生在線上學習中遇到的問題。據(jù)了解，蘇州市吳中區(qū)橫涇實驗小學各學科老師對于學生不懂的知識點、不會的習題及時錄制了講解視頻供學生觀看，保證了學生居家學習地順利進行，提升了學生的學習質量。

揚子晚報／紫牛新聞實習生 魏萌萌

揚子晚報蘇州小記者工作室主持人   徐敏

校對 蘇云