大浪淘沙，淘不掉的是金子，在向教育事業(yè)奮進(jìn)的征程中，江蘇省如皋中學(xué)涌現(xiàn)出一批“品牌”人物。長(zhǎng)期擔(dān)任高三教學(xué)工作、擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班、沖刺班和創(chuàng)新班教學(xué)和班主任工作的黃亞麗同志便是其中一位。

“一腔熱情，滿腹真心；忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)”，是學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)，也是她從師十八年來(lái)的真實(shí)寫照，更是她的執(zhí)著追求。

愛(ài)崗敬業(yè)，崇尚師德

她懷揣著教書育人的執(zhí)著追求，時(shí)時(shí)刻刻滿腔熱情地履行一名教師的神圣職責(zé)。她用愛(ài)心善待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率。她曾自己掏錢和學(xué)生一起過(guò)年過(guò)節(jié)，為寒潮突然到來(lái)無(wú)法添加衣服的寄宿生送上羽絨服，陪伴生病輸液的女生到凌晨……

用心陪伴，精細(xì)管理

在教育工作中，她注重方式、方法。在班級(jí)管理中，她開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純”的積極向上的班級(jí)氛圍。

她擅于運(yùn)用激勵(lì)激發(fā)潛能。如她試著改變家訪策略，當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)去家訪；當(dāng)孩子做了好人好事時(shí)去家訪等。她把家訪當(dāng)作對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)，讓家長(zhǎng)和老師一起分享孩子們成功的快樂(lè)，讓孩子滿懷信心地不斷爭(zhēng)取成功。

她長(zhǎng)于用制度培養(yǎng)習(xí)慣。她與同學(xué)們共同制定了適合班級(jí)自身特點(diǎn)的班規(guī)班紀(jì)，根據(jù)班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)和智能結(jié)構(gòu)，實(shí)行分層管理。她激勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)勇于拼搏與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。

作為班主任，她用責(zé)任做好紐帶。她與課任老師密切配合，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。高一時(shí)，班級(jí)韓同學(xué)身體經(jīng)常不適，她主動(dòng)找中醫(yī)朋友幫忙，及時(shí)的調(diào)理再加上孩子?jì)寢尩呐浜吓c堅(jiān)持，孩子身體漸漸好了，成績(jī)步步上升。

踏實(shí)、科學(xué)的班務(wù)管理取得了豐碩的成果，她所帶班級(jí)的學(xué)生競(jìng)賽結(jié)果喜人,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4人次，省級(jí)一等獎(jiǎng)40多人次。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“南通市優(yōu)秀班集體”“如皋市先進(jìn)班集體”，她本人亦獲得“南通市優(yōu)秀工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

動(dòng)感課堂，彰顯靈

在教學(xué)中，她尊重學(xué)生的原始興趣，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，讓學(xué)生在充滿情趣，動(dòng)機(jī)勃發(fā)，積極主動(dòng)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

她不僅課上得好，教學(xué)效果在同行中也名列前茅：今年所帶學(xué)校首屆創(chuàng)新班高考，韓子華同學(xué)以432分勇奪南通市第一(全省第八)，明陳林、金惠雯、楊鼎三人躋身全省前45名（南通前5名），班級(jí)410分以上9人,400分以上20人，班級(jí)平均分401.4分。全班35人,錄取清華北大6人,香港大學(xué)1人,錄取C9高校19人，985高校28人。

傳教幫帶，提攜后學(xué)

作為如皋數(shù)學(xué)教學(xué)界的學(xué)科帶頭人，她應(yīng)邀做了多次優(yōu)課評(píng)比和講座，近年來(lái)開(kāi)設(shè)省級(jí)公開(kāi)課4次，大師級(jí)公開(kāi)課1次，開(kāi)設(shè)講座2次，命題1次。近五年，與年輕教師師徒結(jié)對(duì)，其中袁媛老師已成為如皋市骨干教師。

投身科研，開(kāi)拓創(chuàng)新

在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，黃亞麗樂(lè)于思考教育教學(xué)中的發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于思索新的教育教學(xué)理念在日常工作中的運(yùn)用，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科研能力。近年來(lái)發(fā)表論文數(shù)篇，主持、參與省市各級(jí)課題研究4項(xiàng)。

黃亞麗在平凡的崗位上做著不平凡的事情：師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，為如皋的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著光和熱！