為進一步推進興化市中小學學生素養(yǎng)提升五項工程，實現(xiàn)2019年“抓提升”的總體目標，5月14日，興化市教育局召開興化市中小學學生素養(yǎng)提升五項工程推進會。會議分現(xiàn)場觀摩和集中開會兩個階段。上午，由興化市教育局領導帶隊，分6個組對12所學校的“五項工程”開展情況進行觀摩。下午，全體與會人員集中在興化市景范教育集團文峰校區(qū)報告廳開會。

會上，特邀江蘇省教科院基礎教育研究所倪娟博士作《江蘇課程基地建設現(xiàn)狀與展望》的報告。倪娟博士稱贊興化全域開展學生素養(yǎng)提升工程，有遠見卓識，有實踐行動，于學生成長十分有意義。同時，對做好“五項工程”與課程開發(fā)、基地建設相融合進行了指導。

興化市實驗小學、景范學校、板橋初級中學、周莊初級中學、張郭中心校、省興化中學等六所學校做大會交流發(fā)言。

會上，興化市委教育工委書記、教育局局長張大軍就進一步推進興化市中小學學生素養(yǎng)提升五項工程提出要求：

一是要堅持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌推進。要把“五項工程”放到推進興化市教育高質(zhì)量發(fā)展的全局中去謀劃、去考量。要做到進一步理清思路、強化指導、補齊短板、形成特色，努力形成各校“五項工程”的鮮明特色，形成興化市“五項工程”工作百舸爭流、百花齊放的生動局面。

二是要堅持精準思維，深度推進。要精準問題，做好教研支持。要精準項目，做好平臺支持。要精準典型，做好培育支持。要精準考核，做好行政支持。興化市通過定期開展展示活動、交流活動、觀摩活動，促進和引領“五項工程”向縱深發(fā)展。要搭建平臺，開展師生喜聞樂見的活動，來深化、提升、拓展“五項工程”的成果和成效。

三是要堅持創(chuàng)新思維，融合推進。要與學校實際、師能提升、課程開發(fā)、學校管理等四個方面融合，面對新情況新問題，努力想新辦法、找新出路、創(chuàng)造新經(jīng)驗、開創(chuàng)新局面，努力鑄造興化市基礎教育的發(fā)展新亮點、新成績，為推進興化市教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻。

興化市教育局機關全體工作人員、興化市中小學校長、分管校長和教師代表參加了會議。