尋找LET'S GO“最美”的你！

當(dāng)我孤獨(dú)的時候，是您給了我微笑

當(dāng)我無助的時候，是您給了我擁抱

當(dāng)我徘徊的時候，是您牽起我的手

給我力量和勇氣

帶我走過四季，帶我遨游世界

感謝您，美麗的融合教師

您把最美的時刻給了我

感謝您，美麗的融合教師

您為我打開了一扇窗

2017年7月，教育部等七部門印發(fā)的《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》中指出：到2020年，各級各類特殊教育普及水平全面提高，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模顯著擴(kuò)大。特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的運(yùn)行保障能力全面增強(qiáng)。教育質(zhì)量全面提升，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的特教教師隊伍，特殊教育學(xué)校國家課程教材體系基本建成，普通學(xué)校隨班就讀質(zhì)量整體提高。

南京是博愛之都，作為“國家特殊教育改革實(shí)驗區(qū)”，我市積極開展特殊兒童少年隨班就讀工作，努力推進(jìn)融合教育。全市涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們在本職崗位上盡心盡責(zé)、傾心奉獻(xiàn)，關(guān)愛特殊需要學(xué)生成長。為宣傳融合教育教師先進(jìn)典型，充分發(fā)揮“接納、關(guān)愛、支持”的榜樣引領(lǐng)作用，南京市將組織開展第二屆“融合教育最美教師”評選活動。

接下來

簡單和大家介紹一下

本次活動的相關(guān)注意事項

對活動感興趣的老師們

請認(rèn)真閱讀哦

一、參評對象

全市參與融合教育工作的普通中小學(xué)幼兒園教師、巡回指導(dǎo)教師、教研及科研人員等均可推薦。已獲得“融合教育最美教師”稱號的，原則上不再推薦。

二、參評條件

愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感；

富有愛心，關(guān)愛特殊兒童少年的成長；

樂于奉獻(xiàn)，有較突出感人的先進(jìn)事跡；

業(yè)績顯著，受到家長及社會廣泛認(rèn)可。

三、推薦方式

4月10日前，各區(qū)資源中心進(jìn)行廣泛宣傳，組織動員區(qū)域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開展宣傳推薦活動，并進(jìn)行區(qū)級評選。每區(qū)可推薦2名候選人參加市級評選，有3所及3所以上融合教育示范學(xué)校的區(qū)，可放寬 1～2名。市聾校、市盲校各推薦2名候選人。

四、評選程序

市隨班就讀資源中心對各區(qū)推薦的候選人按以下方式進(jìn)行評選：

1.網(wǎng)絡(luò)投票。4月20～22日，通過“南京隨班就讀”等微信平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

2.現(xiàn)場評審。市資源中心組織特殊教育專家、普通中小學(xué)幼兒園、特殊需要學(xué)生家長等有關(guān)各方代表對候選人材料進(jìn)行現(xiàn)場評審。

3.會議評定。依據(jù)事跡材料，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場評審情況，召開評定會議，研究并正式確定第二屆“融合教育最美教師”14名和第二屆“融合教育最美教師（提名獎）”12名。

五、頒獎宣傳

在今年5月“特殊教育宣傳月“期間，為獲獎教師頒獎，并邀請省級和市級媒體廣泛報道。

我們期待

和最美的你相遇！