南京財經(jīng)大學堅持把美育工作納入人才培養(yǎng)全過程，以美育人、以美化人、以美培元，積極構建“大美育”工作格局，努力建設形成高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學校美育體系。

健全美育保障機制。成立美育工作指導委員會，把美育工作納入學校人才培養(yǎng)總體規(guī)劃，構建“橫向協(xié)調(diào)、縱向一體、分類管理、層次推進”的創(chuàng)新發(fā)展機制。成立美育思政工作室，通過參與式工作坊、講座沙龍、展覽觀摩等形式，打造一批學生喜愛的品牌活動，培育建設高質(zhì)量的美育精品課程。加強美育教師隊伍建設，探索實施公共藝術課程特聘教授制度，匯聚一批美育名家名師。制定學校美育工作研究跟蹤服務計劃，定期開展教師教學和學生評教工作，提升美育工作的針對性和實效性。

深化美育課程教學改革。規(guī)范公共藝術課程建設，學校藝術教育中心和教務處統(tǒng)籌推進公共藝術通識課程建設，開足開齊教育部規(guī)定的公共藝術通識課程。優(yōu)化藝術實踐課程建設。依托學校“美育大講堂”和“美育云講堂”等平臺，積極開展系列高質(zhì)量講座，將美育貫穿藝術欣賞到藝術作品創(chuàng)作全過程。

推進美育文化傳承創(chuàng)新。重點建設全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化篆刻傳承基地，加大篆刻實踐工作坊和學生社團的建設力度，開發(fā)篆刻教學教材，圍繞“印記黨史”“金石永年，‘藝’心向黨”等主題舉辦篆刻與書法作品展，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展。持續(xù)深入開展高雅藝術進校園“引進來”和“走出去”，推動非遺項目和傳統(tǒng)戲曲進校園。結合學校特色，組織原創(chuàng)校園歌曲、舞臺劇、舞蹈等作品的展示與推廣，打造格調(diào)高雅的校園文化。結合社會實踐，組建支教服務團開展美育支教活動，傳播美育文化。