南京信息職業技術學院堅持把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑,積極推進書香校園建設,聚焦“深度、力度、溫度”,深入開展閱讀推廣活動,讓閱讀浸潤心靈,推動形成“愛讀書、讀好書、善...
南京信息職業技術學院堅持把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑,積極推進書香校園建設,聚焦“深度、力度、溫度”,深入開展閱讀推廣活動,讓閱讀浸潤心靈,推動形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的書香文化氛圍,助推學校未來工匠人才培養。
聚焦深度,開展導讀共讀活動。學校落實立德樹人根本任務,
注重提升學生閱讀素養,引導學生深度閱讀,組織開展“名家講座、閱讀馬拉松、學生讀書分享會、學校閱讀推廣大使導讀”等系列活動,倡導整本書、沉浸式閱讀,不斷提升閱讀成效,為未來工匠人才培養奠定扎實基礎。
聚焦力度,打造精品閱讀活動。打造校園讀書節品牌,以讀書節為基點,構建了“1+X”的閱讀活動模式,組織開展多種形式的閱讀活動,實現學校閱讀活動主題化、系列化、常態化。2024年校園讀書節期間,學校開展了“閱讀之星、優秀讀者、書香班級”評選、電子資源現場宣傳推廣、第四屆閱讀馬拉松、書評比賽、信息素養培訓與比賽、閱讀專題講座等系列活動,通過實踐性、創新性、品牌性活動,打造獨具特色的書香校園。
聚焦溫度,提升閱讀服務體驗。學校圖書館實行“藏、借、還、閱、咨”一體化管理與服務,方便師生借閱。以提升閱讀軟服務為重點,積極完善資源建設體系,豐富紙質資源、擴充電子資源數據庫。打造公共學習空間,做好閱覽室、自習室環境提升工程,合理劃分圖書館空間。打造特色共享空間,做好朗讀室、圖書漂流區、書法角管理服務工作。持續推進“你選書,我買單”系列活動,運用線上小程序廣泛采集書單,努力滿足廣大讀者多樣化、個性化的閱讀需求。在學校“一站式”學生社區、機關黨員活動室建立圖書角,購買專業數字資源,讓學生時時可讀、處處能讀,不斷提升在校師生的閱讀參與感、獲得感和幸福感。
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