揚(yáng)州大學(xué)以加強(qiáng)日常管理、強(qiáng)化氛圍營(yíng)造、注重多方聯(lián)動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。

加強(qiáng)日常管理，筑牢學(xué)風(fēng)建設(shè)“壓艙石”。抓好課堂主渠道，深入落實(shí)“查早課”“進(jìn)課堂”等日常考勤機(jī)制，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，維護(hù)正常教學(xué)和生活秩序，加強(qiáng)日常工作中的監(jiān)督和約束。強(qiáng)化統(tǒng)籌部署，成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)工作小組，深入課堂開(kāi)展全方位聽(tīng)課、巡課，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)作為人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要環(huán)節(jié)常抓不懈。積極推進(jìn)課程思政建設(shè)，要求教師把思想政治工作貫穿課堂教學(xué)全過(guò)程，充分利用社會(huì)大平臺(tái)、大資源優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)思政課的親和力和感染力，不斷提升育人質(zhì)量。

強(qiáng)化氛圍營(yíng)造，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)“風(fēng)向標(biāo)”。依托班團(tuán)建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月、專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)等主題系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。舉行“感恩與責(zé)任”學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮、“身邊榜樣 前進(jìn)力量”——我的成長(zhǎng)故事分享會(huì)等榜樣選樹(shù)宣傳教育活動(dòng)，組織優(yōu)秀學(xué)生代表開(kāi)展宣講報(bào)告，發(fā)揮榜樣的傳幫帶作用，激勵(lì)全體學(xué)生見(jiàn)賢思齊、勤學(xué)善思，握好時(shí)代接力棒、跑好時(shí)代接力賽。

注重多方聯(lián)動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)風(fēng)建設(shè)“新引擎”。充分調(diào)動(dòng)和利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立完善一體化學(xué)業(yè)指導(dǎo)“大師資”，形成“班主任—學(xué)業(yè)導(dǎo)師—輔導(dǎo)員”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多角度幫助學(xué)生樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。完善指導(dǎo)幫扶機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)業(yè)預(yù)警制度，強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)溝通，發(fā)揮家校育人合力，共促學(xué)生成長(zhǎng)成才。