南京信息職業技術學院積極搭建系列校內外學雷鋒志愿服務活動平臺，推進學雷鋒活動常態化，讓學雷鋒在南信青年中蔚然成風。

扎根理論學習，推進實踐活動。學校通過理論知識宣傳與實踐活動相結合的方式，開展“讀雷鋒日記”“講雷鋒故事”等系列活動，樹立“人人是雷鋒”的意識；成立“雷鋒志愿活動”主題教育青年實踐團，號召黨員、團員、學生骨干赴校內各處、校外社區開展學雷鋒志愿服務活動，在實踐中培養南信青年服務奉獻精神。

成立學習宣講團，線上線下開展宣講。學校組建雷鋒精神宣講團，結合線上線下平臺，廣泛宣傳雷鋒精神。充分利用學校校史館等展館資源，面向到校參觀的中小學生開展校史校情志愿服務講解。塑造以雷鋒精神為重要內涵的新時代校園文化，建立“人人可學，處處可為”的良好風尚。

完善志愿服務體系，校內外多點開花。學校不斷創新工作模式，建立雷鋒志愿活動打卡制，構建完善的志愿活動運行機制。積極與校內外公益組織機構接洽，推動常態化“學雷鋒服務站點”建設，通過基地共建、內外聯動、站點互動的方式，讓雷鋒文化“無處不在，無時不有”。持續推動“志愿服務走出校園”活動，推進雷鋒志愿服務走向社會、走進民心。各二級學院組建十余支志愿服務小隊，前往多個社區開展電器維修、應急救護、手繪鄉村等志愿服務活動。

發掘榜樣力量，選樹先進典型。通過系列學雷鋒文化活動，尋找雷鋒事跡的熟知者、雷鋒思想的信仰者、雷鋒精神的踐行者，發掘具有“服務人民、助人為樂的奉獻精神”的先進學子，樹立“知雷鋒”“學雷鋒”的學生榜樣。通過身邊榜樣的力量帶動、文化熏陶、精神激勵，養成全體學生學習雷鋒的良好風尚。