南京科技職業學院不斷完善優化網絡育人陣地路徑，深入推進網絡育人模式創新，網絡育人工作成效明顯。

強化網絡育人思路創新。學校網絡育人工作圍繞“一心”即突出育人核心，強化“四微四度”即推動四項建設實現四個定位為工作思路。學校新媒體平臺命名為“微+”新媒體平臺，構建微信、微博、抖音、視頻號等校院兩級全融合新媒體聯盟平臺，通過推動“微＋”思想引領、“微+”文化浸潤、“微+”情感共鳴、“微+”學生隊伍培養，實現網絡思政育人有態度、有深度、有溫度和有效度，實現校園傳統媒體與新媒體的有效聯動、聚合傳播，實現網絡育人工作融合賦能。

強化網絡育人平臺集成創新。學校將思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，構筑學校網絡思政教育專題平臺、校院兩級新媒體平臺、校內各級各類網絡專欄平臺系統，科學合理定位各平臺功能，讓網絡思政教育實現“點—線—面”同頻共振，積極增強網絡互動應用的導向性，合力打造思想政治工作“網絡平臺共同體”。

強化網絡育人方式創新。學校形成“網絡思政+專業”“網絡思政+服務”“網絡思政+文化”路徑方法。專業教育和思政教育相互賦能、系統推進，在專業理論課程中融入網絡思政教育資源，用網絡思政實踐反哺專業建設，把網絡思政作為專業教學和研究的方向，不斷提升研究成效。開設“用腳步丈量紅色熱土”“思政云”等系列網絡文化活動，鼓勵引導學生主動參與短視頻、手繪、漫畫等網絡文化作品制作與創作，豐富師生網絡文化生活，在入腦入心中體會思想溫度。