江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新構(gòu)建“賽教融合”生涯教育體系,通過全過程培養(yǎng)助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新構(gòu)建“賽教融合”生涯教育體系,通過全過程培養(yǎng)助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
完善體系,分層分類開展生涯教育。學(xué)校立足學(xué)生發(fā)展需求,構(gòu)建貫穿人才培養(yǎng)全過程的生涯教育體系。面向新生開設(shè)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展”必修課,每年舉辦“生涯嘉年華”活動,幫助低年級學(xué)生建立職業(yè)認知;針對高年級學(xué)生需求,定期開展簡歷制作、面試技巧等實務(wù)培訓(xùn);建成校級生涯教育信息化平臺,為學(xué)生提供職業(yè)測評、崗位推薦等自助服務(wù);組織“工院學(xué)子江海行”職業(yè)體驗活動,帶領(lǐng)學(xué)生走進本地龍頭企業(yè),推動職業(yè)規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)需求無縫對接。
以賽促學(xué),提升學(xué)生實踐能力。學(xué)校將大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作為實踐育人重要載體,組織近萬名學(xué)生參與。賽事期間,組織參賽學(xué)生走進合作企業(yè)開展崗位體驗,推動職業(yè)規(guī)劃方案落地轉(zhuǎn)化。建立“賽事—實習(xí)—就業(yè)”銜接機制,提升學(xué)生實踐技能、綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
三維助才,協(xié)同賦能區(qū)域發(fā)展。通過打造“課程教學(xué)+項目實踐+頂崗實習(xí)”立體化培養(yǎng)鏈條,結(jié)合系統(tǒng)化生涯教育,使學(xué)生在真實生產(chǎn)環(huán)境中錘煉工程思維與職業(yè)素養(yǎng),提升職場適應(yīng)能力。與區(qū)域重點企業(yè)緊密合作,每年向本地企業(yè)輸送畢業(yè)生千余人,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才支撐。
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