這幾天，一段名為“像素湖區(qū)，云上啟航”的短視頻在南航師生的朋友圈刷屏了。視頻里，南航計算機學院2021級本科生王鍇和小伙伴們一道，通過3D建模的方式，將學校天目湖校區(qū)全貌在虛擬世界里完整展現(xiàn)，受到眾多網(wǎng)友的關注和點贊。“我們想通過這個活動，讓2022級新生更快地了解未來學習生活的校區(qū)，已經(jīng)畢業(yè)的校友也可以借此機會云游母校！”王鍇說。

“天目湖校區(qū)很美，我建模給你看”

“同學，南京航空航天大學天目湖校區(qū)究竟是什么樣子呀？”“嗯，很美……要不我建模給你看吧！”王鍇說，創(chuàng)作這個作品的最初想法是想要更好地展示校園風貌。疫情防控時期，校園并不對外開放。雖然網(wǎng)絡上可以檢索到平面地圖和各種景觀圖片，作為一名計算機專業(yè)的學生，他想在虛擬世界中復刻校園，通過3D建模技術讓訪客們有身臨其境的觀感。

這一有趣的想法很快就得到了學院內(nèi)十余名小伙伴的響應，陸續(xù)又有感興趣的同學加入進來。人多了，信心也足了。正式建模之前，成員們利用網(wǎng)絡搜集了包括天目湖校區(qū)平面設計圖、鳥瞰效果圖等在內(nèi)的大量影像資料，并實地對校園景觀進行取材。為了做到一比一線上還原，他們聯(lián)系航拍社，在校園中通過多角度航拍進一步豐富建模素材。

由于團隊成員大多是本科一年級學生，建模任務對他們來說并不輕松。王鍇表示，這段時間他和小伙伴們除了吃飯、睡覺，就是在建模。期間也出現(xiàn)了許多技術上的困難，大家相互討論和鼓勵，在逐一攻破難關的過程中一步步完成建模任務。王鍇說，“團隊內(nèi)部有過很多次的討論和修改，最終才確定了使用的模組、材質(zhì)、光影等，我記得特別清楚，關于使用哪一種模組，我們很是激烈地爭論了一番”。

建模過程中，他們重新發(fā)現(xiàn)了校園的美

創(chuàng)作過程雖然艱辛，但也有意想不到的收獲。團隊成員王蘇揚說，不知不覺已經(jīng)在天目湖校區(qū)度過了一年的大學時光，以前也曾抱怨過校區(qū)太小，建筑物不夠多，通過這次實踐仔細去了解幾乎天天經(jīng)過的教學樓，才真是明白了那句話“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“以我負責的牧星樓部分為例，建筑以灰白為主色再以橙色為點綴，色調(diào)現(xiàn)代化，結構也注重各類幾何圖形的組合，避免單調(diào)對稱，相信在很多年后，牧星樓的建筑風格也不會過時。學弟學妹們不妨多靜下心，去了解校園的一點一滴，去欣賞它的一角一落，處處皆有驚喜。”

從宿舍內(nèi)部裝飾細節(jié)，到校園全貌，歷時一個月，這群00后大學生用自己的所學所思，從零開始建模南京航空航天大學天目湖校區(qū)，在炎熱的夏天里，讓“云游天目”變成了現(xiàn)實。漫步美麗的像素校園，逛一逛早有耳聞的“巡天樓”和“牧星樓”，去“西操場”和“東操場”體驗“打卡”——

清晨、傍晚的運動場，一定會讓你元氣滿滿！即使雨水也無法澆滅對運動的熱愛，風雨操場為你遮風擋雨。

所謂吃在南航，南航讓你留戀的，一定少不了美味實惠的學校餐廳。

到哪去找比天目湖校區(qū)還要舒適的住宿條件呢？科技感又兼具小家情懷，新同學，快來拎包入住！

成果“像素湖區(qū)”上線后，王鍇將訪問攻略發(fā)布在新生群的同時，也將“云游”視頻同步上傳B站。一時間，評論區(qū)“炸”出了許多的準南航學子和南航校友，沒想到在游戲中能如此生動地參觀校園，更有在校生直呼“這還原度也太高了”。

片尾還有一份校慶祝福。“今年是南航建校70周年，我們想用這份驚喜作獻禮！歡迎NUAAers將自己對學校的熱愛寄托在這片云端漫游之所。”

“這次實踐只是一個開始。”王鍇表示，天目湖校區(qū)仍處在不斷建設的階段，將來會有更多的建筑拔地而起。“我希望有更多的學弟學妹加入我們，一起復刻我們眼中的校園，用專業(yè)所學讓更多的人看到、感受到高校魅力。”

通訊員   黃天佑

揚子晚報/紫牛新聞記者  楊甜子

校對 李海慧