蘇州工藝美術職業技術學院不斷探索具有本校特色的輔導員隊伍建設之路，努力打造職業認同感高、隊伍歸屬感好、從業使命感強的高素質輔導員隊伍。

選優配強，提升隊伍建設質量。學校高度重視輔導員隊伍建設工作，將其納入黨政管理干部選用培養總體規劃，配齊配強輔導員隊伍。在加強隊伍建設時，從源頭上把好選聘輔導員隊伍建設的關口，注重考察專職輔導員的藝術專業教育背景、專業特長，綜合選拔高學歷、高素質人才。結合藝術設計院校的特點，每個學院至少配備1名藝術教育背景的專職輔導員，為打造一支專職為主，專兼結合、數量充足、素質優良的學生工作團隊提供堅強保障。

多元培養，健全隊伍培訓體系。打造“上得課堂、下得基層、出得思想、入得研究”的輔導員隊伍培養模式。定期組織輔導員參加涵蓋學業指導、日常事務管理以及心理健康教育和就業創業指導等專業技能培訓，加大社會培訓資源的引入，推出職業化培養計劃，努力支持高規格業務培訓，選派輔導員骨干進企業、進高校訪學研修；鼓勵輔導員參加省市技能大賽和年度人物評比活動，組織輔導員參加省市思想政治教育工作案例征集、課題申報、論文評比等活動，錘煉輔導員工作水平。

完善機制，激發隊伍工作活力。制定和完善相關規章制度，堅持“定性＋定量、年終＋階段、部門考核＋學生測評”的綜合考核原則，形成制度化、規范化和程序化考核評價機制，按照德才兼備、注重實效的標準，全面評價輔導員的個人素質、業務能力和工作績效，增強隊伍干事活力。

鞏固提升，拓寬隊伍發展空間。學校根據發展需要、個人專業知識和興趣情況，對專職輔導員隊伍進行合理的人才流動，把專職輔導員隊伍作為黨政后備干部培養和選拔的重要來源，促進溝通融合。切實加強對輔導員工作的動態管理，優化輔導員晉升路徑，增強輔導員歸屬感和獲得感，推進輔導員隊伍高質量發展。