中國藥科大學以“四個協(xié)同”統(tǒng)籌推進美育工作，打造美育協(xié)同育人體系，推動美育工作再上新臺階。

堅持美育體系構(gòu)建與課程建設相協(xié)同。學校成立文化藝術教育中心，形成中心、學院、相關部門通力協(xié)作的育人工作格局。定期開展美育專項督導工作，形成藝術教育年度報告，面向全校公開。推進美育課程標準化建設，完善人才培養(yǎng)方案，健全考評體系，將美育工作評價納入人才培養(yǎng)工作評估指標體系。深入推進藝術課程教學改革，邀請美育專家與藝術家線上線下傳藝授業(yè)，在課程教學中融入紅色文化教育，發(fā)揮課程思政作用。

堅持校本文化創(chuàng)生與美育實踐相協(xié)同。汲取藥學文化辦藝術教育，深入挖掘音樂、藝術設計、話劇、舞蹈等藝術形式和“藥”之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成以“藥樂融通、藥藝互通、藥劇貫通”為校本特色的藝術教育實施路徑。積極推動構(gòu)建多元化、特色化、品牌化的學校美育工作體系，形成“教、學、研、賽、展”協(xié)同育人模式。

堅持美育資源整合與成效提升相協(xié)同。強化育人隊伍保障，設立美育專任教師崗位，整合校內(nèi)專任教師資源，專兼結(jié)合、引育并舉，打造適應新時代美育要求的教師隊伍。加強資源經(jīng)費保障，科學配置學校公共資源，加大美育工作經(jīng)費投入力度，支持美育計劃專項實施，逐步落實場館條件保障，支持藝術教育教學設施和場館建設，確保美育工作穩(wěn)步發(fā)展。

堅持美育品牌打造與平臺建設相協(xié)同。培育校園美育普及與文化傳播先鋒隊，打造7個大學生藝術團、12個藝術類學生社團。將藝術展演與展覽作為藝術實踐教學成果分享與交流的重要載體，在展演中實現(xiàn)教學協(xié)同，提升學生藝術表現(xiàn)力和藝術素養(yǎng)。加強美育網(wǎng)絡資源和平臺建設，創(chuàng)新學校美育教育教學方式，打造美育“云課堂”，擴大優(yōu)質(zhì)美育資源的覆蓋面。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地建設，打造“墨香·藥園”藝術大講堂，營造“美育大家談、大家談美育”的育人氛圍。