江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，創(chuàng)新“四制”工作法，不斷拓展就業(yè)渠道和崗位，精準(zhǔn)施策開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，細(xì)致深入強(qiáng)化政策宣傳和引導(dǎo)，促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

實(shí)行就業(yè)工作的“雙考核制”。制定就業(yè)工作專項(xiàng)考核管理辦法，既在面上考核二級(jí)學(xué)院又在點(diǎn)上考核班主任，壓實(shí)二級(jí)學(xué)院的就業(yè)工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院每?jī)芍苤辽僬匍_(kāi)一次就業(yè)專題會(huì)議，舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)、獨(dú)家招聘會(huì)力促就業(yè)簽約，實(shí)現(xiàn)校、院、班的三級(jí)聯(lián)動(dòng)。

建立就業(yè)班級(jí)的“雙班主任制”。加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍力量，在原有每班配備的一名班主任基礎(chǔ)上，組建了以二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干教師為主的“就業(yè)專項(xiàng)班主任”。兩名班主任一起幫助、指導(dǎo)學(xué)生，充分挖掘社會(huì)行業(yè)資源推介就業(yè)信息，在用人單位選擇、應(yīng)對(duì)招聘考試、面試技巧提升等方面助力學(xué)生應(yīng)聘全過(guò)程。

實(shí)行“就業(yè)工作周報(bào)制”。對(duì)全校就業(yè)工作情況及各二級(jí)學(xué)院就業(yè)完成情況實(shí)行每周一公布，通過(guò)數(shù)據(jù)直觀展示就業(yè)工作的實(shí)時(shí)推進(jìn)情況。

實(shí)施“雙周約談制”。對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生實(shí)行“雙周約談制”，開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶。二級(jí)學(xué)院動(dòng)員全體專任教師結(jié)對(duì)幫扶，專任教師利用自身的行業(yè)資源向就業(yè)困難學(xué)生群體提供就業(yè)信息。輔導(dǎo)員重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生的心理狀態(tài)及其職業(yè)觀，單獨(dú)輔導(dǎo)、個(gè)別交流，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)順利就業(yè)。