“每節(jié)課前，我都要下地一次，采一些樣本回來給學(xué)生們上網(wǎng)課。”這是南信大應(yīng)用氣象學(xué)院副教授江曉東近期的教學(xué)日常。因?yàn)槿骈_啟網(wǎng)課模式，高校教師們調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，與學(xué)生們一道再次重返云端。在線課程如何保質(zhì)保量？為了盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽課積極性，老師們“各顯神通”。

“花式授課”調(diào)動(dòng)學(xué)生在線聽課積極性

這幾天，南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院副教授江曉東的辦公室隨處可見小麥、稻穗、棉花等作物。“雖然不能在課堂上向大家介紹農(nóng)作物，但在攝像頭前展示也能讓每位學(xué)生清楚地觀察到，對(duì)教學(xué)影響不大。”江曉東指著手邊剛剛?cè)ヌ锢锊烧貋淼慕虒W(xué)樣品說，《作物栽培學(xué)》這門課程理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，希望疫情消散后，盡快帶學(xué)生們?nèi)ヌ锏亻g再上上課。

“線上教學(xué)對(duì)學(xué)生們和我都是一個(gè)考驗(yàn)，為了更好的給大家展示書法魅力，我都是直接拉近鏡頭，讓同學(xué)看我運(yùn)筆，這樣他們還能錄下視頻反復(fù)揣摩。”南信大藝術(shù)學(xué)院劉凱老師這段時(shí)間有意識(shí)地打造屬于自己的線上課程，書法課便是他的主攻方向。為了使蘊(yùn)含美學(xué)的書法更“吸睛”，劉凱會(huì)在做課程設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)置專業(yè)問題，讓同學(xué)們以宿舍為單位討論問題，增加課堂互動(dòng)的同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了宿舍的學(xué)習(xí)氛圍。

南信大自動(dòng)化學(xué)院2021級(jí)的方欣昀告訴記者，老師們的“花式授課”讓大家充滿興趣，“我們高數(shù)老師會(huì)用英語給我們講解高數(shù)相關(guān)的專業(yè)名詞。”方欣昀說，這些別出心裁的小設(shè)計(jì)，讓大家的線上課堂更有樂趣。

“混合式教學(xué)”引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

“超標(biāo)量流水線設(shè)計(jì)主要解決什么問題？”在《數(shù)字系統(tǒng)II》課程中，南京大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院教師彭成磊隔屏發(fā)起的“眾答”，1分鐘之內(nèi)就收集到了所有學(xué)生的答題數(shù)據(jù)。彭成磊告訴記者，《數(shù)字系統(tǒng)II》這門課程中的數(shù)字系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)原理與應(yīng)用等內(nèi)容本來就有些枯燥，而屏幕那邊的學(xué)生有60余人，為了吸引他們更多參與和充分思考，因此在課堂直播中使用了搶答、眾答、問卷、小測(cè)驗(yàn)、課程討論等多種互動(dòng)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也實(shí)現(xiàn)了全程數(shù)據(jù)化采集，根據(jù)學(xué)生答題情況實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，“而線上答題的情況，也將成為學(xué)生平時(shí)成績(jī)的一部分”。

南京大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉斌介紹，在本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校本科生院制定了前兩周線上教學(xué)模式方案，包含線上直播教學(xué)、錄播教學(xué)、線上線下同步教學(xué)等多種教學(xué)方法指導(dǎo)手冊(cè)和視頻，同時(shí)建立多個(gè)在線教學(xué)交流群。線上教學(xué)方式啟動(dòng)后，南大教師利用教學(xué)立方在線教學(xué)平臺(tái)、中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、QQ群等開展多種形式的教學(xué)互動(dòng)，并進(jìn)一步擴(kuò)展“混合式教學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生開展深度學(xué)習(xí)。

與線下課堂不同，老師們還精心拆分了線上課堂教學(xué)時(shí)間，“一堂課設(shè)計(jì)是50分鐘，但學(xué)生線上聽課的專注度可能有所下降，很多老師都改為20-30分鐘一個(gè)間隙，休息五六分鐘再繼續(xù)上課。” 彭成磊告訴記者，通過科學(xué)合理分配時(shí)間提高課堂效率，這也是老師們線上課堂摸索出來的經(jīng)驗(yàn)。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞  楊甜子

剪輯  戎毅曄

校對(duì) 李海慧