齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅

近日，山東輕工職業(yè)學院因一場軍訓服設計大賽投票引發(fā)廣泛關注。記者注意到，以“迷彩拼接軍綠+多功能口袋”為特色的第六組設計，憑借272萬票勝出。針對網(wǎng)友熱議的“真能給新生穿上嗎”，校方回應稱“仍在研究”。

5月22日晚，該校官微發(fā)布推文《新生軍訓服，由你說了算！》，公示六組決賽作品并開放投票，原計劃由在校生為下一屆新生票選軍訓服。然而，投票鏈接被轉發(fā)至社交平臺后迅速“出圈”，最終吸引313萬余人參與，其中第六組以272萬票遙遙領先。

以272萬票遙遙領先的第六組軍訓服。

投票鏈接被轉發(fā)至社交平臺后迅速“出圈”，最終吸引313萬余人參與，其中第六組以272萬票勝出。

截至 5月26日12點，該篇推文的閱讀量已達到“10萬+”，不少網(wǎng)友涌入評論區(qū)，留言內(nèi)容各式各樣。其中，一條高贊留言稱：“我是一名河南的學生，從來沒有選擇自己軍訓服的經(jīng)歷，偶然翻到，遇見如此尊重學生想法的院校，其實很震驚。真的希望院校領導能落實下去這個投票，滿足學生自己的新穎審美和想法。” 還有一位即將入學該校的同學則向記者調侃稱，看到大家都選6號，感覺 “天塌了”。

5月26日上午，記者聯(lián)系上該校宣傳部老師，據(jù)其透露，是否采用第六組作為新生軍訓服尚在研究中。

“根據(jù)當下大學生的狀況，主動性不夠，自主機會太小，開展這個活動還是很有價值的，積極的方面占主要。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，如果吹毛求疵，任何一件事都有風險。從這件事來看，至少反映了學生的心理訴求，這也是了解學生的渠道和媒介。

儲朝暉表示，從目前情況看，因為中國學生大多是被動型人格、孤立性人格，通過這些活動讓學生積極參與、發(fā)表意見，可以提高他們的參與性與主動性。他認為，這樣的活動應更多開展。

“新生軍訓服，該由新生說了算。”21世紀教育研究院院長熊丙奇也表達了相同的態(tài)度。但他同時指出，針對評優(yōu)評先等網(wǎng)絡投票在少數(shù)地方和高校呈泛濫趨勢，一定程度上分散了師生工作、學習精力，影響了學校正常教育教學秩序，不利于良好校風學風的養(yǎng)成等問題，2017 年，教育部就發(fā)布《關于規(guī)范校園評先選優(yōu)網(wǎng)絡投票活動的通知》，要求抵制網(wǎng)絡投票低俗化、娛樂化、商業(yè)化傾向，加強對校園評先選優(yōu)網(wǎng)絡投票活動的管理。

但回到此次投票選軍訓服活動，熊丙奇注意到，該活動系首次舉辦，分為初賽和決賽，通過初賽選出了6組作品，由模特身穿樣衣接受大眾投票。這樣的活動本身沒有問題。但選擇何種軍訓服，關系到學生切身利益，理應主要由當事學生來選擇款式。也就是說，2025級新生的軍訓服，還是應由2025級新生來最終選定。

熊丙奇認為，具體到山東輕工職業(yè)學院，由于高職院校已通過春考（職教高考）錄取大部分新生，學校完全有機會聽取應屆新生群體的意見，這也會成為學校服務新生的一項創(chuàng)新舉措。說到底，在軍訓服等用品的采用上，聽取學生意見，是尊重學生選擇權的做法，也是一項嚴肅的學校事務。因此，校方有必要遵照這一基本原則來推進相關工作，在 “好玩” 之外，也把事情做好。