本次活動由文化和旅游部主辦,文化和旅游部科技教育司、中國戲曲學(xué)院、山東省文化和旅游廳、山東藝術(shù)學(xué)院承辦,這是“梨花杯”首次在北京以外的城市進(jìn)行現(xiàn)場評審。
光明日報記者 馮帆 宋喜群 光明日報通訊員 楊少帥
青年演員的精湛演繹、教育者的匠心傳授、戲曲名家的深邃思考……日前,一場浸潤著傳統(tǒng)韻味與時代氣息的戲曲教育交流活動——第五屆“梨花杯”全國青少年戲曲教育教學(xué)成果現(xiàn)場展示活動在山東濟(jì)南舉行。
本次活動由文化和旅游部主辦,文化和旅游部科技教育司、中國戲曲學(xué)院、山東省文化和旅游廳、山東藝術(shù)學(xué)院承辦,這是“梨花杯”首次在北京以外的城市進(jìn)行現(xiàn)場評審。
守正創(chuàng)新
傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)代表達(dá)
在京昆青年組的表演中,上海戲劇學(xué)院學(xué)生趙坤寒用高難度的跟斗和武戲動作,融合傳統(tǒng)程式戲劇風(fēng)格,將京劇《火燒余洪》中的余洪一角演“活”了,引得現(xiàn)場掌聲雷動。
“翻跟斗不僅是技巧的展示,更是情感的爆發(fā),我將角色情感融入技巧,能吸引更多年輕觀眾從舞臺的視覺震撼走進(jìn)戲劇的文化內(nèi)核。”趙坤寒說。
守正創(chuàng)新是戲曲藝術(shù)發(fā)展的核心命題,也融入了此次戲曲成果展示全過程。本次活動共有101個學(xué)生節(jié)目、15個教師示范課入選現(xiàn)場展示,在守住戲曲本體特征與文化內(nèi)核的基礎(chǔ)上,表演者們積極探索現(xiàn)代表達(dá),讓古老藝術(shù)煥發(fā)新機(jī)。
守正創(chuàng)新的理念在教師示范課中得以體現(xiàn),前沿科技、跨界融合等新方式都貫徹在戲曲教學(xué)過程中。山東藝術(shù)學(xué)院戲曲學(xué)院教師王琛在平時的教學(xué)中會借助AI技術(shù)復(fù)原老一輩藝術(shù)家影像,讓學(xué)生在對比中逐幀模仿百年前的唱腔。“課堂上通過現(xiàn)代科技的輔助,可以讓百年前的經(jīng)典戲曲看得見、學(xué)得準(zhǔn)。”
“傳統(tǒng)板式如骨架,現(xiàn)代編曲似血肉,守正不守舊,琴音才能跨時代共鳴。”來自浙江音樂學(xué)院的司鼓演奏者陸逸舟在保留傳統(tǒng)板式基礎(chǔ)上,融入民族音樂元素,讓百年琴音跨越時代共鳴,為戲曲注入新聲。
“戲曲的‘守正’,守的是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;‘創(chuàng)新’,創(chuàng)的是講好中國故事的方法。”正如國家大劇院副院長張堯的總結(jié)。
課程思政
以戲載道的靈魂塑造
“戲里劈山靠斧,戲外成才靠勤。”19日晚,在教師示范課《劈山救母》技巧及舞劍訓(xùn)練中,揚州文化藝術(shù)學(xué)校教師董素坤一邊傳授舞劍技巧,一邊借戲劇內(nèi)容進(jìn)行類比教學(xué),激發(fā)學(xué)生使命感。
教師示范課是戲曲教育領(lǐng)域的智慧結(jié)晶展示平臺。在這里,來自全國各地的骨干教師們各顯神通,將自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗、獨特的教學(xué)方法以及對戲曲藝術(shù)的深刻理解,通過課程生動地呈現(xiàn)出來。
戲曲教育不僅是技藝傳承,更是精神塑造。這里的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了戲曲專業(yè)核心素養(yǎng)、基礎(chǔ)能力、訓(xùn)練方法等關(guān)鍵方面,同時巧妙地融入課程思政要求,真正做到了既傳授技藝,又塑造靈魂。在守藝中鑄魂,正是戲曲教育扎根時代的生動注腳。
在京劇《釣金龜》二黃慢板京胡伴奏教學(xué)中,山東省文化藝術(shù)學(xué)校教師李婧將孝道文化拆解為“救母十練”,讓學(xué)生在枯燥練功中感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng);在京劇《探皇陵》教學(xué)中,王琛以主人公徐延昭的忠勇正義為切入點,讓學(xué)生在塑造人物中感悟家國情懷。
這些教師示范課不僅僅是一場場教學(xué)活動,更是戲曲藝術(shù)傳承的接力賽。老師們用自己的熱情和專業(yè),點燃了學(xué)生們對戲曲的熱愛之火,為戲曲事業(yè)的未來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀新苗。
薪火相傳
接力傳承的智慧結(jié)晶
從六歲習(xí)武的少年到深耕講臺數(shù)十載的師者,活動現(xiàn)場的“跨齡對話”一次次印證著戲曲傳承是代際接力與集體淬煉的結(jié)晶。
“這把京胡是由我?guī)煾纲浰偷模褮v經(jīng)數(shù)代傳承,至今仍在舞臺上發(fā)聲,向每一位觀眾傳遞著傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。”京胡演奏者崔建行以實物印證了戲曲藝術(shù)“代代相傳、環(huán)環(huán)相扣”的生態(tài)性。
戲曲也是集體的藝術(shù),集體組展示成為團(tuán)隊協(xié)作傳承的最佳注腳。集體組《武家坡》演員介紹,為呈現(xiàn)薛王夫婦的微妙對峙,他們利用周末時間逐句磨合,從眼神到步幅、從身段到念白,通過“分段攻克—整體串聯(lián)”的方式攻克配合難題。
活動中,來自全國各地的青年學(xué)子在山東藝術(shù)學(xué)院齊聚一堂,以扎實的功底、創(chuàng)新的表達(dá)展現(xiàn)戲曲藝術(shù)守正創(chuàng)新的勃勃生機(jī)。這場充滿思辨與實踐的交流展示活動展現(xiàn)出了戲曲人在守正創(chuàng)新中的智慧,更傳遞出戲曲藝術(shù)在代際傳承中持續(xù)綻放光彩的信念。
如今,“梨花杯”全國青少年戲曲教育教學(xué)成果展示活動已逐漸成為發(fā)掘和培育青少年戲曲人才、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)戲曲教育資源交流共享的關(guān)鍵平臺,為全國青少年戲曲人才提供展示舞臺,為戲曲教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,讓戲曲藝術(shù)在新時代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
《光明日報》(2025年05月26日 09版)
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